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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室里的音叉有不同的規(guī)格,音叉上標(biāo)注的字母“C”表示音叉振動(dòng)的頻率,如圖所示,數(shù)字代表頻率的大小,單位為Hz。下列說法中正確的是( )

          A.C-256是指該音叉每分鐘振動(dòng)256

          B.頻率越高的音叉發(fā)聲的響度越大

          C.C-256發(fā)出的頻率在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)

          D.在頻率相同的情況下,不同材料制成的音叉音色相同

          【答案】C

          【解析】

          A.頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù),C-256是指該音叉每秒振動(dòng)256次,故A錯(cuò)誤;

          B.頻率越高的音叉發(fā)聲的音調(diào)越高,故B錯(cuò)誤;

          C.人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,256Hz在人的聽覺頻率范圍內(nèi),故C正確;

          D.音色與材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),在頻率相同的情況下,不同材料制成的音叉音色不同,故D錯(cuò)誤。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電熱飲水機(jī)通過機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S進(jìn)行自動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能。電路原理如圖乙所示。電源電壓恒為220V,當(dāng)開關(guān)Sa時(shí),電路中電流為5A,則電阻R1阻值為_____Ω,當(dāng)開關(guān)Sb時(shí),電路消耗的功率為66W。該飲水機(jī)在保溫狀態(tài)工作100s,R2產(chǎn)生的熱量為______J。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】新春之際出現(xiàn)了罕見的新型冠狀病毒疫情。面對(duì)突如其來的災(zāi)害,舉國上下,萬眾一心,科學(xué)防治:

          (1)新冠病毒可通過飛沫傳播。當(dāng)我們吸氣時(shí),胸部擴(kuò)張,胸內(nèi)肺泡跟著擴(kuò)張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)________(增大/減小),________使含新冠病毒的空氣經(jīng)鼻腔、氣管進(jìn)入肺中;呼氣時(shí),胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含新冠病毒的空氣壓強(qiáng)________,其中一部分經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,還有一部分經(jīng)痰液排出,新冠病毒等通過痰液蒸發(fā)又回到空氣中;

          (2)新冠患者治療中由于呼吸功能障礙而啟用應(yīng)急系統(tǒng),Puritan-Bennett——700型急救機(jī)電源銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          交流電源

          220V 1.5A 正常工作時(shí)接地泄露電流<50A(整機(jī))

          內(nèi)置電池

          24V 8Ah 平均工作電流2 A(呼吸頻率15/min

          使用交流電源時(shí)該機(jī)的額定輸入功率________W

          該電池維持患者正常呼吸時(shí)電壓恒定,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)求得其工作時(shí)間為________h

          (3)現(xiàn)需將電能輸送到新冠病人隔離區(qū)。若使用相同的輸電線,輸送相同的電功率,從減少輸電線上的電能損失、確保供電來看,在500 kV125 kV高壓輸電方案中,應(yīng)選用哪種輸電方案?________,所選方案的電能損失為另一方案的________%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】桌面上容器內(nèi)盛有水,在一試管里面放一小球后,浮在水面上。如圖所示,現(xiàn)將小球取出,放入水中,下沉容器底部,試管仍浮在水面上,則(  )

          A.液面下降B.液面上升

          C.容器底受到水的壓強(qiáng)不變D.桌面受到的壓強(qiáng)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小波的一次操作過程如圖。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①用細(xì)線將物塊系好,掛在已調(diào)零的彈簧測力計(jì)掛鉤上,測出物塊所受的重力G(如圖甲),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

          ②將水倒入溢水杯中(如圖乙);

          ③將掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內(nèi)的水中,不接觸溢水杯,同時(shí)用小桶收集溢出的水,物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時(shí),讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)F(如圖丙),將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

          ④將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上,測出小桶和溢出水的總重G(如圖。瑢(shù)據(jù)記錄在表格中;

          ⑤利用F=G-F求出物體所受浮力的大小,并與G進(jìn)行比較。

          1)請(qǐng)指出上述步驟中存在的兩個(gè)問題:

          問題1______;

          問題2______;

          2)已知水的密度為ρ,請(qǐng)根據(jù)小波測量出的物理量和ρg,寫出計(jì)算物塊體積的表達(dá)式:V=______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,繩子一端固定在墻壁上,另一端與木塊A相連,水平向左拉動(dòng)木板B。當(dāng)以木板B為參照物時(shí),木塊A________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。若繩子對(duì)木塊A的拉力的大小為2N,木板B受到桌面所給的摩擦力的大小為4N,則水平勻速拉動(dòng)木板B的拉力F的大小為_________N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,R0=10Ω,R1 =20Ω,R2 =20Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S1S2S3時(shí),通過R0的電流是1.5A 。

          (1)電源電壓是多大?

          (2)只閉合S2時(shí),通電20 s,電流通過R1產(chǎn)生的電熱是多少?

          (3)使開關(guān)閉合情況發(fā)生變化,求整個(gè)電路消耗的最小電功率P和最大電功率P'之比。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將燈L1L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中,在圖甲中燈L1的功率為4 W,在圖乙中燈L1的功率為9 W。設(shè)燈絲電阻不變。下列說法不正確的是(  )

          A.甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是23

          B.L1L2兩燈燈絲電阻之比是12

          C.甲圖中燈L1、L2的功率之比是32

          D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是29

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)為了研究水吸收的熱量和哪些因素有關(guān),他們將不同質(zhì)量的水利用同一熱源加熱,使其升高一定的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表中:(設(shè)每分鐘水吸收的熱量相同)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          m()

          (°C)

          加熱時(shí)間(分鐘)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          m()

          (°C)

          加熱時(shí)間(分鐘)

          1

          200

          45

          4.5

          5

          300

          30

          4.5

          2

          240

          30

          3.6

          6

          450

          20

          4.5

          3

          400

          20

          4

          7

          240

          50

          6

          4

          600

          20

          6

          8

          400

          30

          6

          (1)水吸收的熱量可以通過觀察_____來進(jìn)行比較;

          (2)分析序號(hào)_____的數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論:相同質(zhì)量的水,升高的溫度越大,需要吸收的熱量越多;

          (3)分析序號(hào)3、462、5、8的數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論:_________;

          (4)進(jìn)一步綜合分析序號(hào)1、564、7、8的數(shù)據(jù)后,還可以發(fā)現(xiàn):______

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