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        1. 6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的主題是“低碳減排,綠色生活”.人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.
          (1)圖甲為近兩個多世紀以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是(
           

          A.顯著增長;B.平穩(wěn)增長;C.穩(wěn)中有降;D.顯著減少
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          (2)在眾多的未來能源中,風能、太陽能、水能都同屬于
           
          (選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導致嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
          (3)為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風力發(fā)電項目已全面啟動,沿海壯觀的風電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106kW的風電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電1h,可提供多少kW?h的電能?這些電能相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1kW?h=3.6×106J)
          (4)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念.太陽能熱水器(如圖丙)已走進了千家萬戶,小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).
          分析:(1)可以在自然界源源不斷得到的能源叫可再生能源.
          (2)電能的計算公式:W=Pt,根據(jù)此公式求出提供的電能.這些電能相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量,根據(jù)有關熱量的計算公式:Q=mq可知m=
          Q
          q
          據(jù)此求出煤炭的質(zhì)量.
          (3)吸收熱量溫度升高的計算公式:Q=Cm(t-t0),先求出熱水器吸收的太陽能,乘以轉(zhuǎn)化效率求出水吸收的熱量,再根據(jù)公式:Q=Cm(t-t0),求出水的溫度變化值.
          解答:解:(1)由圖可知:自1950年以來,人類能源消耗急劇增長.故選A
          (2)風能、太陽能、水能都可以源源不斷的從自然界得到補充,是可再生能源.故答案為:可再生
          (3)解:可提供電能:W=Pt=1.2×106kW×1h=1.2×106×3.6×106J=4.32×1012J
          Q=W=4.32×1012J
          煤炭的質(zhì)量m=
          Q
          q
          =
          4.32×1012J
          3.0×107J/kg
          =1.44×105kg
          答:可提供4.32×1012J的電能;煤炭的質(zhì)量是1.44×105kg.
          (4)解:熱水器吸收的太陽能Q1=2.52×106J×2×3=1.512×107J
          水吸收的熱量Q2=50%×Q1=1.512×107J×50%=7.56×106J
          △t=
          Q2
          cm
          =
          7.56×106J
          4.2×103J/(kg?℃)×100kg
          =18℃
          答:水升高的溫度是18℃.
          點評:低碳減排是當今世界的主題,我們要樹立節(jié)能的意識.
          出錯較多的是第四問,需要注意的是水吸收熱量和太陽能熱水器吸收太陽能的關系.
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          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          6月5日是世界環(huán)境日,2006年中國的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”.化學電池對生態(tài)與環(huán)境的影響日趨嚴重.如圖是一種安裝在自行車上的照明燈,它在某些發(fā)達國家被大量使用.這種燈不用化學電池,是通過車輪的轉(zhuǎn)動來帶動小型交流發(fā)電機發(fā)電使燈泡發(fā)光的.發(fā)電機的工作原理是
          電磁感應
          電磁感應
          ,發(fā)電機工作時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
          機械能轉(zhuǎn)化為電能
          機械能轉(zhuǎn)化為電能

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?惠州二模)人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出.如何充分
          利用和開發(fā)新能源,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.6月5日是世界環(huán)境日,我國一直主張“低碳減排,綠色生活”.目前,我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力.
          (1)你認為利用太陽能有哪些好處?
          無污染、環(huán)保、可再生
          無污染、環(huán)保、可再生

          (2)太陽能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風景線(如圖1 所示).太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,其主要材料是
          C
          C

          A.磁性材料    B.納米材料    C.半導體     D.超導體
          (3)太陽能熱水器是采用光轉(zhuǎn)化為熱的方式利用太陽能的.我國太陽能熱水器已走進了千家萬戶.小明家的太陽能熱水器的采光面積是2.1m2.若我市向陽的地方每平方米的面積1h得到的太陽輻射能平均為3×106J,每天接收太陽能的時間以8h計算,熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能,則正常情況下,該熱水器一天能把150kg、初溫為20℃的水加熱到
          60
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          (4)為了進一步利用太陽能,人們正在研發(fā)太陽能電動車.圖2是人們研制的太陽能電動三輪車,車子頂部的太陽能電池板將
          能轉(zhuǎn)化為
          能儲存在太陽能電池中,電池再給三輪車的電動機供電.制造太陽能電動三輪車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術指標如下表所示:
               材料
          技術指標
          錳鋼 鋁合金 鈦合金 碳纖維
          性能(強度) 較弱 較強
          密度(kg?m-3 7.9×103 3.0×103 4.5×103 1.6×103
          若讓你設計制造強度高并且輕便的三輪車,你選擇表中的
          碳纖維
          碳纖維
          材料,若車架的體積約為5×10-3m3,車架的質(zhì)量是
          8
          8
          kg.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出.如何充分利用和開發(fā)新能源,實驗低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.每年的6月5日是世界環(huán)境日.2012年的主題是:綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?目前,我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力.

          (1)你認為利用太陽能有哪些好處?
          無污染、環(huán)保、可再生(或取之不盡、用之不竭)
          無污染、環(huán)保、可再生(或取之不盡、用之不竭)

          (2)太陽能熱水器是采用光轉(zhuǎn)化為熱的方式利用太陽能的.我國太陽能熱水器已走進了千家萬戶.小明家的太陽能熱水器的采光面積是2.1m2.若我市向陽的地方每平方米的面積1h得到的太陽輻射能平均為3×106J,每天接收太陽能的時間以8h計算,熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則正常情況下,該熱水器一天能使150kg的水升高多少℃?
          (3)為了進一步利用太陽能,人們研發(fā)了太陽能電動車,如圖是人們研制的太陽能電動三輪車,車子頂部的太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中,電池再給三輪車的電動機供電.調(diào)速器其實是一個可變電阻.鑰匙孔相當于開關.小明同學根據(jù)所學的簡單電路的基本知識設計了調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的簡化電路圖,請在虛線框內(nèi)畫出這個電路圖.
          (4)2013年元旦,鄭州市連續(xù)多天出現(xiàn)了陰霾天氣,這是人類對環(huán)境破壞而導致的惡果.聯(lián)系生活實際,談談你應如何做?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          6月5日是世界環(huán)境日,2011年我國的主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.

          (1)圖甲為近兩個多世紀以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是
          A
          A

          A.顯著增長   B.平穩(wěn)增長  C.穩(wěn)中有降     D.顯著減少
          (2)在眾多的未來能源中,風能、太陽能、水能都屬于
          可再生
          可再生
          (可再生/不可再生)能源,它們的開發(fā)利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導致的嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞;
          (3)為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電,某沿海地區(qū)風力發(fā)電項目全面啟動,沿海壯觀的風電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.0×106kw的風電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電一天,可提供
          2.4×107
          2.4×107
          KW?h的電能,這些電能相當于
          0.72×107
          0.72×107
          千克煤炭完全燃燒釋放出來的能量(煤的熱值為3.0×107J/kg,煤燃燒時轉(zhuǎn)化效率為40%);資料顯示,火力發(fā)電每產(chǎn)生1KW?h電能大約要排放0.9kg的CO2,則風電場建成后,一天要少排放
          2.16×107
          2.16×107
          kg的CO2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          由圖甲可知:人類能源消耗顯著增長.6月5日是世界環(huán)境日,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.
          (1)在眾多的未來能源中,風能、太陽能、水能都同屬于
          可再生
          可再生
          (選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導致嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
          (2)為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風力發(fā)電項目已全面啟動,沿海壯觀的風電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106kW的風電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電1h,可提供多少kW?h的電能?這些電能相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1kW?h=3.6×106J)
          (3)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念.太陽能熱水器(如圖丙)已走進了千家萬戶,小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).

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