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        1. 【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究.

          1)你______(選填“同意”或“不同意”)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)).

          2如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù),該測力計(jì)的量程是____N,分度值是______N,請將此時測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.

          3)請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_________

          4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成______

          【答案】 同意 0--5 0.2 2 、圖略 正比

          【解析】(1)分析圖乙的數(shù)據(jù)可知,重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,從而得出重力與質(zhì)量的有關(guān)系;

          (2)觀察圖甲知道,彈簧測力計(jì)的量程應(yīng)是0-5N,彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N;此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N;

          (3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先畫點(diǎn),再描線,得到重力隨質(zhì)量變化的圖象如下圖所示;

          (4)由圖象可知:重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,從而得出重力與質(zhì)量成正比。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“物體的動能和哪些因素有關(guān)”時,提出了如下猜想:
          猜想一:物體動能大小與物體的質(zhì)量有關(guān);
          猜想二:物體動能大小與物體的運(yùn)動速度有關(guān)。
          為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:斜面、刻度尺、小車、若干個相同的小金屬塊、木塊和長木板。
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,顯示小車具有動能的大小,采用觀察記錄的方法來實(shí)現(xiàn);
          (2)為了便于驗(yàn)證猜想一,小明設(shè)計(jì)了一個此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如右)。請完成表頭待填寫的兩處:(a);(b)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做用電流表測電流的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

          1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問題的原因:電流表的 ;

          2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問題的原因:電流表的

          3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問題的原因:電流表的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)如下圖甲、乙、丙所示.

          (1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來比較壓力作用效果
          (2)通過甲、乙能夠得到的結(jié)論是;
          (3)由甲、丙可知:“壓力的作用效果與”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實(shí)例.
          (4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系PP(選擇“>”“<”或“=”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰。

          (1)水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生?___________________________________________

          (2)為了安全,應(yīng)采取的措施是_______________________。

          (3)塞子被沖出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?__________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體,兩個容器底受到液體的壓力分別為F、F , 受到的壓強(qiáng)分別為p、p , 則它們的大小關(guān)系為FF , pp.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn)。

          (1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U 形管中的液體能靈活升降,則說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
          (2)比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的___________越高,分子運(yùn)動速度越快,內(nèi)能就越___________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】考試時,許多同學(xué)有一個不良習(xí)慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲.下列說法正確的是(
          A.筆在下落過程中不受力的作用,是由于慣性
          B.筆在勻速轉(zhuǎn)動時受到平衡力作用
          C.筆在手指撥動時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動的原因
          D.以上都不對

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          同步練習(xí)冊答案