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        1. (2013?德州)物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):

          (1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為
          水銀
          水銀
          的溫度計(jì).
          測溫物質(zhì) 凝固點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
          水銀 -39 357
          酒精 -117 78
          (2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示,圖中
          (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
          (3)如圖3中a、b是兩個實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不同.
          (4)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
          (寫出一種即可).
          分析:(1)液體溫度計(jì)所測溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn),低于液體的沸點(diǎn).
          (2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
          (3)在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會越慢;
          (4)從加熱到沸騰需要的時間比較長,就是水吸收的熱量比較多,根據(jù)Q=cm△t,分析在比熱一定時,水的質(zhì)量和溫度變化量對吸收熱量的影響;當(dāng)水的質(zhì)量適量,水的初溫不太低時,可能是火力太。
          解答:解:
          (1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計(jì).
          (2)甲圖氣泡上升時越來越大,是因?yàn)樗序v時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
          乙圖氣泡上升時越來越小,是因?yàn)樗序v之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小.
          (3)讀圖3可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;
          (4)給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低;當(dāng)水質(zhì)量適量,水的初溫不低時,可能是火力太小.所以要減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以減少水的質(zhì)量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等.
          故答案為:
          (1)水銀;(2)甲;(3)質(zhì)量;(4)減少水的質(zhì)量.
          點(diǎn)評:在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)能熟練裝配實(shí)驗(yàn)的裝置,并能分析實(shí)驗(yàn)條件對其結(jié)果的影響,同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象.
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