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        1. (2012?西藏)卓瑪同學的教室里共有40W的電燈10盞,它們是
          并聯(lián)
          并聯(lián)
          (“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.2012年3月31日,卓瑪同學班里積極參加“地球一小時”活動,將教室里所有電燈熄滅一小時,共節(jié)約了
          0.4
          0.4
          kW?h的電能.
          分析:并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響.根據(jù)W=Pt即可求出共節(jié)約的電能.
          解答:解:因為教室里的電燈互不影響,因此它們之間的連接為并聯(lián);
          教室里所有電燈熄滅一小時,共節(jié)約的電能為:W=Pt=10×0.04kW×1h=0.4kW?h.
          故答案為:并聯(lián);0.4.
          點評:本題考查家庭電路的連接和電功的計算,比較簡單.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?西藏二模)在“用天平測質(zhì)量”的實驗中,卓瑪?shù)膶嶒瀳蟾妫ú糠郑┤缦,請完成空缺?nèi)容的填寫.
          實驗名稱    用天平測量
          實驗?zāi)康模河锰炱綔y量銅塊的質(zhì)量.
          實驗器材:托盤天平(含砝碼)、銅塊.
          實驗步驟:1.將托盤天平放在
          水平
          水平
          桌面上.
                    2.移動游碼到標尺左端的零刻線處.
                    3.調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          使橫梁平衡,指針在刻度板中央.
                    4.將銅塊放在天平的
          盤中.
                     …

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