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        1. 【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是

          A. 通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小 B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大

          C. 導(dǎo)體的電阻與兩端電壓及通過的電流無關(guān) D. 導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越大

          【答案】C

          【解析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對電流的阻礙作用大小,影響電阻大小的因素是:長度、橫截面積、材料,另外還受溫度的影響,跟電壓、電流都無關(guān),且導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小,所以ABD錯誤,C正確,故選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度

          1將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)選填“左”或“右”,使天平平衡

          2天平調(diào)平后,小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是 g

          3小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的體積為 m3

          4通過計算可以得出礦石的密度 = kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】事實中最能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是:(

          A. 人坐在軟席沙發(fā)上

          B. 跳傘運動員在空中沿豎直方向勻速下落

          C. 足球運動員用頭把飛來的足球頂回去

          D. 用力壓氣球,氣球被壓扁

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

          (1)小王把杠桿放在支架上后,在圖甲所示位置靜止,這時的杠桿處于 (平衡/不平衡)狀態(tài)。為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡,他應(yīng)將左、右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(左/右)。

          (2)如圖乙,用測力計倒掛于杠桿豎直向下拉動直至杠桿水平平衡,此時需要記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)有 個。在下一組實驗中,需對相關(guān)量進行改變再次進行實驗測量,則下列說法正確的是( )。

          A.每次只能改變一個量進行實驗

          B.可隨機同時改變多個量進行實驗

          (3)正確實驗后可獲得的結(jié)論是: 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】滑板是一種時尚的運動項目。在水平地面上,將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,滑板就能向前運動,這是因為物體間力的作用是________;此時若停止向后蹬地,由于__________滑板還會繼續(xù)向前運動一段距離。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明按照課本中綜合實踐活動的要求制作簡易密度計.

          1取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的重心,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。小明制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時,浮力____重力大于/小于/等于。

          2將吸管放到水中的情景如圖a所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖b所示,浸入的長度為h,用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ____ρ大于/小于/等于,h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=____.

          3小明做了五次實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下:小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在吸管上標出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線單位g/cm3。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的___上/下方,相鄰刻線的間距____均勻/不均勻

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          液體密度ρ/g/cm3

          0.8

          0.9

          1.0

          1.1

          1.2

          浸入的深度h/cm

          6.3

          5.6

          5.0

          4.5

          4.2

          4通過比較實驗2和3,___可以”“不可以研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是________________。

          5制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小,請?zhí)岢鲆粋方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測量結(jié)果更精確。方法:___________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將食品裝進保鮮盒,放進冰箱里,食品的溫度降低過程

          A. 吸收熱量 B. 放出溫度

          C. 熱量増大 D. 內(nèi)能減小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電源是能持續(xù)供電的裝置。通常情況下,帶有直流電源的家用電器是

          A. 蒸汽電熨斗 B. 筆記本電腦

          C. 環(huán)保電冰箱 D. 防近視臺燈

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題:

          汽車的再生制動器

          目前大多數(shù)汽車剎車時均采用油壓制動.油壓制動剎車時消耗的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉,形成了能源的浪費.而現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,同時產(chǎn)生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動器摩擦片的磨損.

          汽車剎車時再生制動器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如下表:

          再生制動器只會把一部分的動能再生使用,其余的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.汽車正常行駛時,將發(fā)動機關(guān)閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率.儲能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同。

          1從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動器相當于

          A、電動機 B、發(fā)電機 C、汽油機

          2汽車剎車時,再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是

          A.逐漸增大

          B.先增大后不變

          C.先增大后減小

          D.先增大,后不變,再減小

          3在甲圖中畫出汽車剎車時再生制動器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖像.

          4如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時,油壓制動器還需產(chǎn)生____N的剎車阻力.

          5某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v ,計算出動能E k ,畫出了對應(yīng)的E k -s 圖像如乙圖所示.由圖像可以求出此次測試中的儲能效率為____.

          A. 40% B. 60% C. 66.7% D. 90%

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          同步練習冊答案