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          如圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運動了0.5m．拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖2所示．己知動滑輪重0.5N，物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍．求：
          （1）拉力F的功率．
          （2）拉力F大�。�
          （3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例．
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：（1）由圖象知，拉力做的功W=2.5J時，所用的時間是5s
          所以拉力的功率為P===0.5W；
          （2）繩子拉下的長度為S=2h=2×0.5m=1m
          作用在繩子上的拉力為F===2.5N；
          （3）拉動物體做的有用功為W有用=fS1=0.5×8N×0.5m=2J
          拉力做的總功為W總=FS2=2.5N×1m=2.5J
          額外功為W額=W總﹣W有用=2.5J﹣2J=0.5J
          對動滑輪做的功為W動=G動h=0.5N×0.5m=0.25J
          克服繩重及摩擦所做的額外功為W=W額﹣W動=0.5J﹣0.25J=0.25J
          克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例為==10%
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示，MN是平面鏡，A為光源，B為一條反射光線上的一點，請畫出經(jīng)過B點的反射光線和這條反射光線的入射光線．
          （2）如圖2所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?河北）如圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運動了0.5m．拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖2所示．己知動滑輪重0.5N，物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍．
          求：（1）拉力F的功率．
          （2）拉力F大�。�
          （3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按照題目要求作圖：

          （1）如圖甲所示，一木塊漂浮在水面上，請域出它所受力的示意圖．
          （2）如圖乙所示，在水平向右的4N拉力作用下，木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，用力的示意圖作出它受到的摩擦力．
          （3）如圖丙所示，重為8N物體靜止在斜面上，對斜面的壓力大小為6N，作出壓力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年河北省中考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運動了0.5m．拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖2所示．己知動滑輪重0.5N，物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍．
          求：（1）拉力F的功率．
          （2）拉力F大小．
          （3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例．

          

			
          

			
          
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