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        1. 【題目】“在探究動能大小與質量關系”的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較________來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是________.改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過________(選填“增大”或“減小”)木塊的質量來加以改進.

          【答案】 木塊在木板上滑行的距離 兩次實驗中未保持木塊初始位置相同 增大

          【解析】根據(jù)題意知道,小球由一定高度由靜止開始釋放在向下運動的過程中獲得動能,可以通過比較被撞擊的木塊在木板上移動的距離來比較小球動能大;圖中錯誤的操作是兩次實驗中未保持木塊初始位置相同,所以不能比較被撞擊的木塊在木板上移動的距離;當小球撞擊木塊后,木塊獲得一定的動能,然后要克服摩擦阻力做一定大小的功,因為W=fs,為改進實驗,即減小木塊在木板上滑行的距離s,故可通過增大滑動摩擦力的方法來減小滑行的距離s,根據(jù)在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大,故可通過增大木塊的質量,從而增大木塊對木板的壓力的方法達到目的。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

          (1)在本實驗中適合做聲源的是__________;另一種器材不適合做聲源的原因是_______

          (2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料,他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是_____。你不選擇另一種方案的理由是______。

          A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。

          B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。

          (3)實驗結果如表所示,則待測材料隔音性能由差到好的順序為____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( )

          A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

          B. 經過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>20cm

          C. 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s

          D. 若平面鏡順時針轉至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】每年麥收時節(jié),農民往往把麥秸稈堆在田里焚燒,這樣既污染環(huán)境,又浪費資源.據(jù)測算,1 t麥秸稈在沼氣池中可以產生270 m3沼氣,剩余的殘渣還是優(yōu)質有機肥料.統(tǒng)計表明,荊州市農村一個村一般每年可產生500 t麥秸稈,若這些麥秸稈用來在沼氣池中產生沼氣,產生的沼氣完全燃燒后,可以放出________J的熱量;在標準大氣壓下,可以將________壺裝有質量為2.5 kg、初溫為20 ℃的水燒開[沼氣的熱值為1.9×107 J/m3,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)].

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個同樣的燒杯,內裝溫度、質量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          水的溫度/℃

          20

          22

          24

          26

          28

          30

          某種液體的

          溫度/℃

          20

          23

          26

          29

          32

          35

          回答下列問題:

          1)在加熱時間相同的條件下,升溫快的是___________;

          2)如果它們升高相同的溫度,__________吸收的熱量多;

          3)由此可根據(jù)公式________,推出cc(填”““=”

          4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c=_____________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】百米賽跑時,起點發(fā)令槍響后,計時員是看到發(fā)令槍發(fā)出的煙開始計時,而不是聽到槍聲時開始計時,以下說法正確的是

          A. 計時員看到煙不需要時間

          B. 聽到槍聲計時,記錄的時間多

          C. 運動員比計時員更早聽到槍聲

          D. 其實兩者都可以,根據(jù)煙只是傳統(tǒng)上這么做而已

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小芳在“觀察水的沸騰”實驗中:

          (1)圖(1)中裝置有一處明顯錯誤,請指出來:____

          (2)為了完成實驗,除了圖(1)中的器材,還需要的測量器材是____;

          (3)圖(2)中正確的操作方法是____

          (4)水沸騰前后的氣泡變化情景如圖(3),則表示水沸騰時的是___圖,此時氣泡內的主要成份為____(水蒸氣/小液滴/空氣)。

          (5)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖(4)坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線___________

          時間(min)

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          溫度(℃)

          90

          92

          94

          96

          98

          100

          100

          100

          100

          100

          (6)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為100℃,當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度____。(升高/不變/降低)

          (7)通過這次實驗小芳知道了水沸騰必須具備一定條件,請你幫他寫出:①達到沸點;②____

          (8)小芳做此實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫她找出可能存在的原因(寫出一種即可):____。

          (9)小芳同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

          時間(min)

          0

          5

          10

          15

          25

          35

          45

          55

          65

          溫度(℃)

          100

          71

          55

          45

          35

          28

          24

          22

          22

          ①小芳通過描點畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線。

          ②根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知,小芳在做上述實驗時的環(huán)境溫度,應在___℃左右。

          ③根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是_______

          A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低

          ④如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:甲:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶。 乙:先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。你認為方法__________冷卻效果較好。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小敏做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          質量/g

          升溫10℃所需時間/s

          升溫20℃所需時間/s

          升溫30℃所需時間/s

          沙子

          30

          64

          89

          124

          30

          96

          163

          220

          (1)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;

          (2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

          (3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用四個相同的燈泡L1、L2、L3、L4和定值電阻R1、R2,組成如圖所示兩個電路.圖中U=12V,U=6V.閉合開關,四個燈泡均正常發(fā)光.求:

          (1)通過L1和L2的電流之比為 ;(此項只需填寫結果即可)

          (2)甲、乙兩電路的總功率之比;

          (3)定值電阻R1、R2的阻值之比.

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