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        1. (2012?江都市一模)如圖是某人乘坐出租車(chē)后獲得的車(chē)費(fèi)發(fā)票,記錄了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:(1)從乘客上車(chē)到下車(chē)汽車(chē)的行駛時(shí)間是
          15
          15
          min;
          (2)出租車(chē)行駛的平均速度是
          32
          32
          km/h;
          (3)由于受到雨淋,金額一項(xiàng)已無(wú)法看清,小明在出租車(chē)
          的車(chē)門(mén)上看到了如下信息:

          (3km內(nèi)為起步價(jià),超出3km部分的里程按2.40元/km另收費(fèi))根據(jù)上述信息,發(fā)票的金額應(yīng)該為
          19
          19
          元.
          分析:(1)上車(chē)時(shí)間和下車(chē)時(shí)間,二者之差既是汽車(chē)行駛時(shí)間;
          (2)已知路程8km和時(shí)間,利用速度公式計(jì)算即可;
          (3)從里程里扣除3km,其余的按計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算然后二者相加即可.
          解答:解:(1)汽車(chē)的行駛時(shí)間:
          t=13:55-13:40=15min;
          (2)出租車(chē)行駛的平均速度:
          v=
          s
          t
          =
          8km
          15
          60
          h
          =32km/h;
          (3)根據(jù)計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可分段計(jì)費(fèi),
          0~3km,7.00元;
          3km~8km共計(jì)費(fèi)5km,每km2.4元,共有5km×2.4元/km=12元
          共計(jì)車(chē)費(fèi)為7.00元+12元=19元
          答:(1)從乘客上車(chē)到下車(chē)汽車(chē)的行駛時(shí)間是15min;
          (2)出租車(chē)行駛的平均速度是32km/h;
          (3)發(fā)票金額應(yīng)為19元.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了求出租車(chē)的行駛的時(shí)間、速度和車(chē)費(fèi)的計(jì)算,熟練掌握并靈活應(yīng)用速度公式是解題的關(guān)鍵;解題時(shí)不要受車(chē)門(mén)上看到信息的影響,還要注意單位的換算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?江都市一模)按照題目要求作圖

          (1)在圖甲中畫(huà)出通過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn).
          (2)如圖乙,密度均勻的直桿AB,自重為G1,AB的一部分伸出桌外,當(dāng)B端掛G2物體時(shí),桿剛剛開(kāi)始翹起,(O為直桿剛翹起時(shí),桿與桌面邊緣的接觸點(diǎn)).若G2對(duì)繩子產(chǎn)生的拉力為動(dòng)力,請(qǐng)畫(huà)出桿AB所受阻力F2和阻力臂l2
          (3)圖丙是電加熱恒溫箱的原理圖.控制電路由電源U1、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成,其中熱敏電阻R1隨溫度升高阻值減;工作電路由電源U2和加熱器R0組成.請(qǐng)按照題意用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中的控制電路和工作電路連接完整.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?江都市一模)如圖所示是某工廠(chǎng)車(chē)間里用來(lái)吊運(yùn)貨物的起重機(jī)示意圖.起重機(jī)上的滑輪組可用F=104 N的拉力將重為3×104N的貨物提起,如果貨物1min內(nèi)被勻速提高15m.求:
          (1)拉力F所做的功;
          (2)拉力F所做功的功率;
          (3)在向上提升貨物的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?江都市一模)在“比較紙錐下落的快慢”活動(dòng)中,小明和小華剪了兩個(gè)面積等大的圓紙片,分別剪去圓心角不等的扇形,粘貼成兩個(gè)錐角不相等的紙錐.他們將兩個(gè)紙錐從
          相同
          相同
          (相同/不同)高度同時(shí)落下,在紙錐還沒(méi)有到達(dá)地面時(shí),就可以通過(guò)
          相同時(shí)間比路程
          相同時(shí)間比路程
          方法比較離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得
          (快/慢),最后發(fā)現(xiàn)錐角
          (大/。┑募堝F先落地,說(shuō)明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?江都市一模)圖是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小,測(cè)量前應(yīng)該按
          水平
          水平
          (豎直/水平)方向進(jìn)行零點(diǎn)校正,測(cè)量時(shí)應(yīng)
          勻速直線(xiàn)
          勻速直線(xiàn)
          拉動(dòng)木塊,圖中所測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小為
          2.2
          2.2
          N.測(cè)力計(jì)是常用的測(cè)量工具,在以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不需要使用測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
          A
          A
          (填序號(hào))
          A.探究二力平衡的條件             B.探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)
          C.驗(yàn)證阿基米德原理               D.探究重力和質(zhì)量的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?江都市一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
          (1)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,可將凸透鏡向
          (上/下) 調(diào)整或?qū)⑾灎T
          加長(zhǎng)
          加長(zhǎng)
          (加長(zhǎng)/縮短);調(diào)整后光屏上成的是倒立、
          縮小
          縮小
          (放大/等大/縮。┑膶(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是
          照相機(jī)
          照相機(jī)

          (2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀(guān)察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,可將光屏向
          或?qū)⑾灎T向
          調(diào)節(jié).(左/右)

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