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        1. 【探究名稱】探究歐姆定律
          【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體電阻成反比
          【設(shè)計并進行試驗】
          (1)探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
          ①如圖1所示,請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
          ②此實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和______
          ③…
          (2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計出如圖所示的電路圖進行試驗.
          ①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2;
          ②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為______時R3兩端的______不變,記錄此時電流表的示數(shù)為I3;③再把R3換成R4,重復(fù)上一步驟進行試驗;④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系.

          解:(1)①滑動變阻器串聯(lián)接入電路,滑動變阻器接左上右下接線柱,電路圖圖所示;
          故答案為:電路圖如圖所示.
          ②在此實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和改變定值電阻兩端的電壓;
          故答案為:改變定值電阻兩端的電壓.
          (2)把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為I1
          電阻R1所在支路兩端電壓U=I1R1不變,與電阻R1并聯(lián)的電阻R3兩端電壓不變;
          故答案為:I1;電壓.
          分析:(1)①把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,滑動變阻器接左上右下或右上右下兩接線柱時,
          滑片P向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變小,電路電流表示數(shù)逐漸增大;
          ②滑動變阻器串聯(lián)接入電路,一方面可以保護電路,另一方面,可以改變定值電阻兩端的電壓;
          (2)定值電阻R1與電流表A1串聯(lián)相當于電壓表,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,使電流表A1示數(shù)保持不變,
          則電阻R1兩端的電壓不變,與電阻R1并聯(lián)的電路電壓保持不變.
          點評:本題考查了連接實物電路圖、滑動變阻器的作用、實驗步驟等問題;滑動變阻器在電路中有兩種連接方式:分壓接法與限流接法,要掌握這兩種方法的連接方法;滑動變阻器在電路中的作用有:保護電路,改變電路的總電阻,從而改變電路電流.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江西)【探究名稱】探究歐姆定律
          【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體電阻成反比
          【設(shè)計并進行試驗】
          (1)探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
          ①如圖1所示,請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
          ②此實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和
          改變定值電阻兩端的電壓
          改變定值電阻兩端的電壓

          ③…
          (2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計出如圖所示的電路圖進行試驗.
          ①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2
          ②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為
          I1
          I1
          時R3兩端的
          電壓
          電壓
          不變,記錄此時電流表的示數(shù)為I3;③再把R3換成R4,重復(fù)上一步驟進行試驗;④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系. 

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          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

          .【探究名稱】探究歐姆定律
          【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體電阻成反比
          設(shè)計并進行試驗】
          (1)探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
          ①如圖1所示,請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
          ②此實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和        
          ③…
          (2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計出如圖所示的電路圖進行試驗.
          ①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2;
          ②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為    時R3兩端的    不變,記錄此時電流表的示數(shù)為I3;③再把R3換成R4,重復(fù)上一步驟進行試驗;④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(帶解析) 題型:綜合題

          【探究名稱】探究歐姆定律
          【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比
          【設(shè)計并進行實驗】
          (1)探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
          ①如圖所示,請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接人電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.

          ②此實驗中,滑動變阻器的作用是                          。
          ③………………
          (2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計出如圖21所示的電路圖,進行實驗.
          ①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表的示數(shù)分別記為I1I2;
          ②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為     ,使R3兩端的     不變。記錄此時電流表的示數(shù)為I3;
          ③把定值電阻R3換成R4, 重復(fù)上一步驟進行實驗;
          ④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:綜合題

          【探究名稱】探究歐姆定律

          【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比

          【設(shè)計并進行實驗】

          (1)探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系

          ①如圖所示,請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接人電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.

          ②此實驗中,滑動變阻器的作用是                            。

          ③………………

           (2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計出如圖21所示的電路圖,進行實驗.

          ①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表的示數(shù)分別記為I1I2;

          ②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為      ,使R3兩端的      不變。記錄此時電流表的示數(shù)為I3;

          ③把定值電阻R3換成R4, 重復(fù)上一步驟進行實驗;

          ④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系.

           

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