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          （2006?寧波）有專家認為，對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥，可用漂浮療法減輕癥狀：在漂浮池內(nèi)放入一定深度的水，再加入適量的
          食鹽
          食鹽
          （請選“食鹽”或“酒精”）后，人進入池內(nèi)就能漂浮．當質(zhì)量為50千克的小明在池內(nèi)漂浮時，受到的浮力為
          490
          490
          牛．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物體的漂浮條件是物體所受的重力等于物體所受的浮力；
          當物體的密度小于液體的密度時，物體放入液體中就會漂�。�
          解答：解：要讓人體漂浮，需增加水的密度，當鹽水的密度大于人體的密度時，人體就漂浮，所以要加入適量的食鹽；
          ∵小明處于漂浮狀態(tài)，
          ∴小明受到的浮力：F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N．
          故答案為：食鹽，490．
          點評：本題為物體的沉浮條件的實際應(yīng)用，知道通過改變液體的密度可以改變物體在水中的狀態(tài)是本題的突破口．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?寧波）每次鉛球項目測試，小明同學的成績總是不理想．他想影響鉛球擲得遠近的因素到底有哪些呢？為此．他以一支玩具手槍為實驗器材進行了以下探究：
          （1）熟悉手槍結(jié)構(gòu)：玩具手槍的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有一根彈簧，彈簧壓縮的長度可調(diào)節(jié)．壓縮的彈簧伸長時，將子彈射出，彈簧的
          彈性勢
          彈性勢
          能轉(zhuǎn)化成子彈的動能．
          （2）探究過程：
          ①提出假設(shè)：在相同條件下，子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關(guān)．
          ②設(shè)計實驗，記錄數(shù)據(jù)：他把手槍固定在某一高度后，保持子彈從槍口射出時的速度相同．改變槍管與水平面夾角，用同一顆子彈做了五次試驗，記錄數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
槍管與水平面夾角θ
15°
30°
45°
60°
75°
          

          
子彈落點到槍口的水平距離S∕m
7.5
10.1
10.9
9.2
5.3
          ③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在相同條件下，子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關(guān)，夾角在
          45
          45
          度左右時，子彈射程最遠．小明由此推想：相同條件下，鉛球以這一角度擲出，擲得最遠．
          ④交流和評價：第二天，小明與同桌交流探究成果，同桌認為小明對子彈射程與水平夾角B的探究還可進一步完善．同桌的話啟發(fā)小明對實驗方案進行改進，獲得了更準確的結(jié)論．小明所作的改進是
          在45°附近多測幾組數(shù)據(jù)
          在45°附近多測幾組數(shù)據(jù)

          （3）完成上述探究后，小明想到影響子彈射程的因素可能還有許多，又提出一個合理的假設(shè)．你認為他的假設(shè)是：
          子彈射程可能與子彈出口時的速度有關(guān)
          子彈射程可能與子彈出口時的速度有關(guān)
          ．小明開始了新的探究…
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?寧波）在吸管中間剪一個水平切口（吸管未剪斷）從切口處折彎吸管，使兩段大致成直角．把吸管一端放進水里，從另一端用力吹氣．觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
          

			
          

			
          
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