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        1. (2013?邗江區(qū)一模)在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P自b端向a端移動(dòng)過程中( 。
          分析:①分析電路圖:定值電阻Rl與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,測(cè)量的是整個(gè)電路中的電流,電壓表并聯(lián)在定值電阻Rl兩端,測(cè)量的是定值電阻Rl兩端的電壓.②首先判斷出滑動(dòng)變阻器R2的滑片P自b端向a端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值的變化,利用串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn),再根據(jù)歐姆定律確定電壓表和電流表示數(shù)的變化,并根據(jù)公式P=UI分析電路消耗總功率的變化情況;由歐姆定律可知兩表示數(shù)比值的意義,則可知兩表示數(shù)比值的變化.
          解答:解:
          ①定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器滑片由b端向a端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,則電路中的總電阻R變小,
          而電源電壓U不變,由I=
          U
          R
          可知電路電流變大,即電流表示數(shù)變大;
          ②∵定值電阻的阻值不變,
          ∴由公式U=IR可知,定值電阻兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;
          ③∵電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓、電流表測(cè)電路中的電流即通過定值電阻的電流,
          ∴根據(jù)歐姆定律I=
          U
          R
          可知,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值是定值電阻的阻值,并且定值電阻的阻值不變,即電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變.
          ④∵電源電壓U不變,而電路中的電流變大,
          ∴由公式P=UI可知,電路消耗總功率的變大.
          故A、B、D不符合題意,C符合題意.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查電功率和歐姆定律公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過程中電路電阻的變化,要知道串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律.一定要弄清滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)電阻的變化,則可知電路中總電阻的變化,進(jìn)而可知電流的變化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?邗江區(qū)一模)如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪將沙勻速向上提升2m,已知沙重180N,動(dòng)滑輪和桶總重重20N,繩重和摩擦均不計(jì).則在此過程中工人做的有用功為
          360
          360
          J,該裝置的機(jī)械效率為
          90%
          90%
          %,就如何提高該裝置的效率提出一點(diǎn)建議
          減輕桶重或加潤(rùn)滑油或增加提起的沙子的重(合理即可)
          減輕桶重或加潤(rùn)滑油或增加提起的沙子的重(合理即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?邗江區(qū)一模)小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如下圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng)),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板,直至圓柱體翻到,記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ,記錄結(jié)果如下表.
          試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
          重心離支持面高度
          物體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ 最大 較大
          穩(wěn)度 最大 較大
          (1)小明是通過
          物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ
          物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ
          來判斷物體的穩(wěn)度.
          (2)分析數(shù)據(jù)
          2、3、4
          2、3、4
          (填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系.
          (3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與
          物體的底面積大小
          物體的底面積大小
          有關(guān).
          (4)設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重G相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過簡(jiǎn)單比較
          S/h或h/s
          S/h或h/s
          (寫出表達(dá)式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.
          (5)小明完成上述探究后,又提出了下列幾個(gè)問題,對(duì)SUV型汽車生產(chǎn)廠家來說,最有研究?jī)r(jià)值的問題是
          A
          A

          A.是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度   B.如何降低用戶的成本
          C.穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)               D.如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?邗江區(qū)一模)如圖所示的四幅圖中,用來說明發(fā)電機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)裝置是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?邗江區(qū)一模)核能是
          不可再生
          不可再生
          (選填“可再生”或“不可再生”)能源.氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn).氫氣的熱值為14.3×107J/kg,完全燃燒0.5kg的氫氣可放出
          7.15×107
          7.15×107
          J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值
          等于
          等于
          (大于/等于/小于)14.3×107J/kg.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?邗江區(qū)一模)四位科學(xué)家在研究探索微小粒子方面曾取得了輝煌的成果.其中發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是(  )

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