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          (2013?響水縣模擬)如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力( 。
          分析:二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上.實驗時通過改變硬紙板兩端的砝碼來探究力的大小關系,扭動硬紙片來探究二力是否在同一直線上,把硬紙片分成兩半可以探究二力是否在同一物體上.
          解答:解:如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力是否作用在同一直線上.
          故選D.
          點評:識記二力平衡條件和二力平衡條件是如何探究的.實驗過程比實驗結果更重要.
          練習冊系列答案
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          (2013?響水縣模擬)如圖是上海世博會使用的兩種降溫方法:冰塊降溫和噴霧降溫.工作人員剛從冷庫中搬出的冰塊放在排隊區(qū),
          不會
          不會
          (選填“會”或“不會”)立即熔化,當冰塊熔化時要
          熱,從而起到降溫作用;噴霧降溫,是因為水霧在
          汽化
          汽化
          過程中要從周圍吸收大量的熱.

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          (2013?響水縣模擬)2012年2月,首批“長鼻子”校車在我縣投入使用,如圖所示.
          (1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是
          運動
          運動
          (運動/靜止)的.
          (2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有
          慣性
          慣性
          而造成的傷害.
          (3)小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是
          12
          12
          km.

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          (2013?響水縣模擬)按要求作圖:

          (1)如圖甲所示,排球在空中飛行,畫出它所受重力的示意圖.
          (2)如圖乙所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l2為F2的力臂.請作出F1的力臂l1及力F2
          (3)如圖丙所示,根據給定的反射光線畫出由空氣斜射到水面的入射光線和進入水中的折射光線.

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