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          （2006?樂山）如圖是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，則在整個(gè)過程中（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
          重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；
          動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．
          解答：解：運(yùn)動(dòng)員向下用力使跳板發(fā)生彈性形變，跳板具有彈性勢能，當(dāng)跳板恢復(fù)原狀時(shí)，彈性勢能減小，把跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能．
          運(yùn)動(dòng)員上升過程中質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減��；質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；達(dá)到最高點(diǎn)動(dòng)能為零．
          在下降的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，動(dòng)能增大，重力勢能減�。谡麄�(gè)過程中，若不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能是守恒的，機(jī)械能不變．
          故選C．
          點(diǎn)評：本題關(guān)鍵：一是掌握動(dòng)能、重力勢能的影響因素，二是知道不考慮摩擦阻力機(jī)械能是守恒的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?樂山）畫出如圖所示斜面上小球所受重力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?樂山）如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)光，當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí)，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?樂山）某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
          

          


          
次數(shù)
          物理量          		
1
2
3
          

          
鉤碼重G（N）
4
4
6
          

          
鉤碼上升高度h（m）
0.1
0.1
0.1
          

          
繩端拉力F（N）
1.8
1.4
2.4
          

          
繩端移動(dòng)距離S（m）
0.3
0.5
0.3
          

          
機(jī)械效率η
74%


          （1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用
          乙
          乙
          （選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)．
          （2）表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為
          57%
          57%
          ，
          83%
          83%
          ．（百分號(hào)前保留整數(shù)）
          （3）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率
          越低
          越低
          ．
          （4）比較實(shí)驗(yàn)
          1
          1
          和實(shí)驗(yàn)
          3
          3
          （填序號(hào)）可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，
          增大提升的物重
          增大提升的物重
          ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?樂山）小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：

          （1）根據(jù)第（3）問，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．
          （2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻
          最大
          最大
          （填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
          （3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時(shí)電路中的電流是
          0.3
          0.3
          A，電阻絲的電阻為
          12
          12
          Ω．小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差
          ．
          （4）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是：
          A
          測電阻R的電功率
          測電阻R的電功率
          ；      B
          研究電流跟電壓的關(guān)系
          研究電流跟電壓的關(guān)系
          ．
          （5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
          增大
          增大
          ?
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案