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        1. 【題目】質(zhì)量為232 g的銅鋁合金球,其中含鋁 54 g,銅的密度為8.9 g/cm3,鋁的密度為 2.7 g/cm3,求合金球的密度。

          【答案】

          【解析】分析:已知合金球和鋁的質(zhì)量,可求銅的質(zhì)量,根據(jù)密度公式可求銅和鋁的體積,再求出總體積,總質(zhì)量除以總體積就是合金球的密度.

          解答:銅的質(zhì)量m=mm=232g54g=178g,

          銅的體積為V=m/ρ銅=178g/8.9g/cm3=20cm3,

          鋁的體積為V=m/ρ鋁=54g/2.7g/cm3=20cm3,

          所以銅鋁合金球的體積為V=V+V=20cm3+20cm3=40cm3

          合金球的密度ρ=m/V=232g/40cm3=5.8g/cm3.

          答:合金球的密度為5.8g/cm3.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】誰(shuí)也沒有我跑得快!我是(

          A. 高速奔馳的磁懸浮列車 B. 讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光

          C. 高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī) D. 神六'送上天的長(zhǎng)征運(yùn)載火箭

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】測(cè)量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑,如圖所示。以下說法中正確的是( )

          A. 所用刻度尺的分度值為1 cm B. 讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面平行

          C. 測(cè)得圖中細(xì)銅絲的總寬度為18.90 cm D. 實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;

          B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2

          C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

          D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

          E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

          (1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______;錯(cuò)誤的步驟是_____,應(yīng)怎樣改正:____________________。

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物理活動(dòng)課上,張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋人裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時(shí)間,乒乓球從米中“跑”了出來(lái)?吹竭@個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:兵兵球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜?lái),而玻璃球?yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜?lái)?針對(duì)這個(gè)問題同學(xué)們提出下列猜想:

          猜想1:因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大;

          猜想2:因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小。

          為了驗(yàn)證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:

          (1)取三個(gè)塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積。

          (2)把三個(gè)瓶子全部埋人盛有米的容器中,搖晃容器,觀察現(xiàn)象。

          (3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為

          (4)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的回答:猜想:1________(填“正確”或“錯(cuò)誤”);猜想2_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

          你認(rèn)為一個(gè)乒乓球能從米中“跑”出來(lái)的原因是:_____________________________。

          (5)運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象所隱含的物理知識(shí),能解決生活中的什么問題___?(試舉一例或說出你的一個(gè)設(shè)想)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了 “質(zhì)量”一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問:物體的質(zhì)量與形狀是否有關(guān)呢?為此,愛動(dòng)腦筋的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)例來(lái)探究這個(gè)問題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:

          (1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為探究材料,你認(rèn)為這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處________?

          (2)由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是______________________________________。

          (3)小明所列的表中,并沒有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但他仍然由此得出結(jié)論,并且我們認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是可靠的,這種研究問題的方法叫做______。

          A.類比法 B.綜合法 C.歸納法 D.等效法

          故:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)理論,下列說法正確的是

          A0℃的水中水分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),0℃的冰中,水分子沒有運(yùn)動(dòng)

          B秋天的早晨,茫茫群山,白霧繚繞,是水分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

          C走進(jìn)葡萄園,果香四溢,說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

          D早晨,小洋起床開門,見滿天雪花飛舞,是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】雷公山富硒清明茶是貴州省黔東南州雷山縣雷公山的特產(chǎn),所產(chǎn)茶葉品質(zhì)優(yōu)異。同學(xué)們可能都有過泡茶的經(jīng)歷,請(qǐng)問:用開水泡一杯茶和溫水泡一杯茶,在相同的時(shí)間內(nèi),哪一杯濃些?為什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】將甲、乙兩砝碼以細(xì)線相連并跨過定滑輪,使兩砝碼距離底面相同高度,如圖所示.當(dāng)由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升.假設(shè)細(xì)線及定滑輪的重量不計(jì),且細(xì)線與定滑輪間無(wú)摩擦力,在砝碼運(yùn)動(dòng)的過程中甲的動(dòng)能 (填“增加”“減小”“不變”).甲的重力勢(shì)能 .(填“增加”“減小”“不變”)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案