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        1. (2012?徐匯區(qū)二模)為了研究彈簧受到拉力時,影響其長度增加量的有關(guān)因素,小明同學(xué)用測力計及一些不同的彈簧進(jìn)行實驗.如圖所示,在實驗中小明分別用力通過測力計拉伸不同的彈簧,測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、長度增加量、所受拉力的大小等.記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實驗所用彈簧的材料相同(即相同粗細(xì)的同種金屬絲).
          請根據(jù)表格中記錄的測力計示數(shù)、彈簧長度增加量以及其它相關(guān)信息,歸納得出初步結(jié)論.
          表一   材料甲
          序號 原長(cm) 彈簧圈直徑(cm) 長度增加量(cm) 測力計示數(shù)(N)
          1 10 1 2 5
          2 10 1 4 10
          3 10 2 4 5
          4 20 1 4 5
          表二   材料已
          序號 原長(cm) 彈簧圈直徑(cm) 長度增加量(cm) 測力計示數(shù)(N)
          5 10 1 2.2 5
          6 10 1 4.4 10
          7 10 2 4.4 5
          8 20 1 4.4 5
          ①分析比較實驗序號
          1、2(或5、6)
          1、2(或5、6)
          中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,所受拉力越大,長度增加量越大.
          ②分析比較實驗序號
          1、3(或5、7)
          1、3(或5、7)
          中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:拉力相同時,材料、原長相同的彈簧,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大.
          ③分析比較實驗序號1、4(或5、8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:
          在拉力相同時,材料、彈簧圈直徑相同的彈簧,原長越長,長度增加量越大
          在拉力相同時,材料、彈簧圈直徑相同的彈簧,原長越長,長度增加量越大

          ④進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的相關(guān)數(shù)據(jù),歸納得到的初步結(jié)論是:
          拉力、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,材料不同,長度增加量不同
          拉力、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,材料不同,長度增加量不同
          分析:本題考查利用控制變量的思想設(shè)計、分析實驗,被研究問題是彈簧受的拉力,影響因素是彈簧的材料、原來長度、彈簧圈直徑、拉力.
          解答:解:①在1、2和5、6這幾次實驗中,原長和彈簧圈直徑相同,當(dāng)?shù)?次和第6次拉力分別變?yōu)榈?次和第5次的2倍時,長度增加 量也變?yōu)榈谝淮蔚?倍.可得出結(jié)論:材料、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,所受拉力越大,長度增加量越大.
          ②在1、3和5、7這幾次實驗中,原長和拉力示數(shù)相同,當(dāng)?shù)?次和第7次彈簧圈直徑分別變?yōu)榈?次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?倍.可得出結(jié)論:拉力相同時,材料、原長相同的彈簧,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大.
          ③在1、4和5、8這幾次實驗中,彈簧圈直徑和拉力相同,當(dāng)?shù)?次和第8次彈簧原長分別變?yōu)榈?次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?倍.可得出結(jié)論:在拉力相同時,材料、彈簧圈直徑相同的彈簧,原長越長,長度增加量越大.
          ④在第1、5和2、6這幾次實驗中,彈簧原長、彈簧圈直徑、拉力相同,由于兩表中彈簧的材料不同,兩彈簧的長度增加量也不同.可得出結(jié)論:拉力、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,材料不同,長度增加量不同.
          故答案為:
          ①1、2(或5、6);
          ②1、3(或5、7);
          ③在拉力相同時,材料、彈簧圈直徑相同的彈簧,原長越長,長度增加量越大;
          ④拉力、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,材料不同,長度增加量不同.
          點評:本題不要受已有知識點干擾:彈簧測力計的原理是在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與所受拉力成正比.
          這里考查的控制變量法的思想,通過題意找出被研究的問題,影響該問題的因素,在設(shè)計實驗、描述結(jié)論時,要注意說清控制什么因素一定的思想,這是控制變量法的關(guān)鍵所在.
          練習(xí)冊系列答案
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