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        1. 【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

          巨磁電阻效應(yīng)

          1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后的電阻,科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜RR0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息.

          (1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生巨磁電阻效應(yīng)的是 ________

          A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

          (2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻____(選填具有不具有”)“巨磁電阻效應(yīng).

          (3)“新型讀出磁頭可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

          (4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生巨磁電阻效應(yīng)時(shí),其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0____(選填”)得多.

          (5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無(wú)磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的新型讀出磁頭組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.

          【答案】 A 不具有 電流 C

          【解析】試題分析:(1)由于組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生巨磁電阻效應(yīng).所以鐵和銅可以;

          2)當(dāng)時(shí), ,說(shuō)明不加磁場(chǎng)和加磁場(chǎng)電阻相同,即沒(méi)有巨磁電阻效應(yīng),鐵、鉻組成的復(fù)合膜膜層厚度為1.7mm時(shí), 不等于100%,說(shuō)明這種復(fù)合膜具有巨磁電阻效應(yīng);

          3)由于復(fù)合膜的阻值受磁場(chǎng)的影響,所以磁場(chǎng)變化時(shí),復(fù)合膜的阻值變化,導(dǎo)致電路中的電流變化,則新型讀出磁頭可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為電信息;

          4)由圖乙可以看出,鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生巨磁電阻效應(yīng)時(shí),其電阻R與未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0之比,所以RR0小得多;

          5)有磁時(shí)電阻小,電流大,無(wú)磁時(shí)電阻大,電流小,所以B符合。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖。供電電壓6V,R1、R2的阻值分別為3Ω、6Ω,通過(guò)旋轉(zhuǎn)扇形開(kāi)關(guān)S,接觸不同觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)高、中、低三個(gè)檔位的轉(zhuǎn)換。保暖鞋在低溫檔工作時(shí)的電功率是_____W,它的高溫檔工作1min產(chǎn)生的熱量是_____J。

          【答案】 6 1080

          【解析】試題分析:由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S接觸ab兩個(gè)觸點(diǎn)時(shí),電路斷路,電路的功率為0W;開(kāi)關(guān)S接觸bc兩個(gè)觸點(diǎn)時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電路的電功率P1===6W;開(kāi)關(guān)S接觸cd兩個(gè)觸點(diǎn)時(shí),R1R2并聯(lián),由=+可得,電路的總電阻R===2Ω,電路的電功率P2===18W

          開(kāi)關(guān)S接觸de兩個(gè)觸點(diǎn)時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電路的電功率P2===12W,綜上可知,保暖鞋在低溫檔工作時(shí)的電功率6W,高溫檔的功率為18W,它的高溫檔工作1min產(chǎn)生的熱量:Q=W=P2t=18W×60s=1080J

          【考點(diǎn)定位】電功率的計(jì)算;焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用

          型】填空
          結(jié)束】
          14

          【題目】如圖是一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒,盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都熄滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出符合條件的電路圖。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“用托盤天平測(cè)量物質(zhì)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先將天平放在水平桌面上,然后將_____調(diào)節(jié)到標(biāo)尺的零刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(a)所示,這時(shí)要將橫梁右端的__________(選“左”或“右”)移動(dòng),直到指針在_____。若將物體放在天平的左盤,在右盤里加若干砝碼后,指針位置仍如圖(a)所示,則此時(shí)應(yīng)_____,直到橫梁再次平衡,若右盤中有砝碼50克,5克的各1個(gè),10克的2個(gè),游碼位置如圖(b)所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_____克。砝碼中有因長(zhǎng)久使用而磨損的,那么被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量_____(選“大于”或“小于”)測(cè)量值。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖所示)。

          (1)根據(jù)圖象,給水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí),水和煤油吸收的熱量_____(填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”);要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明_____的吸熱能力強(qiáng)些。

          (2)已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),則煤油的比熱容是______J/(kg·℃)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖所示.表盤上“3 600 imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍3 600.根據(jù)表盤上的信息,請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:

          (1)該同學(xué)家上個(gè)月共用多少度電?

          (2)若只讓家里的電飯鍋工作5 min,觀察到電能表的指示燈閃爍了240,則該電飯鍋一共消耗的電能是多少焦?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩緩地前進(jìn)了,但是,駛過(guò)了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說(shuō)法正確的是

          A. 小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

          B. 小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

          C. 小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以旁邊列車的車尾為參照物

          D. 小強(qiáng)在游樂(lè)場(chǎng)坐過(guò)山車時(shí),感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),那是因?yàn)檫x擇的參照物是過(guò)山車

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)(do)的波形圖,三圖的波形總體上疏密程度和振動(dòng)幅度相同,但是波的形狀不同。此時(shí)三樂(lè)器發(fā)出的聲音

          A. 音調(diào)相同,音色不同

          B. 音調(diào)不同,音色相同

          C. 響度不同,音色不同

          D. 樂(lè)器發(fā)出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)旋律一定不是噪音

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小軍同學(xué)從一樓跑到三樓,他想通過(guò)登樓梯來(lái)估測(cè)自己的功率。為此:

          (1)測(cè)量所需要的器材有____________________________________

          (2)小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是_____

          A.測(cè)出自己的體重

          B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度

          C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度

          D.測(cè)出自己從一樓登上三樓所用的時(shí)間

          E.算出自己登樓梯的功率

          (3)下表是小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格,根據(jù)要記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解,錯(cuò)誤的是( 。

          A. a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大

          B. a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

          C. b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

          D. b中陰影部分面積表示該物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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          同步練習(xí)冊(cè)答案