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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				（1）根據電路圖，請用筆線把圖中的實物連成電路；
          （2）如果要使電流表測干路中的電流，請你用另一種顏色的筆在實物圖上只改動一根連線（刪去一根線，重畫一根線）實現(xiàn)這一要求．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）兩個電燈是并聯(lián)，且電流表測量L2中的電流，與L2串聯(lián)，開關在干路中；
          （2）要使電流表測量干路中的電流，只要把L1與電流表相連的導線改接到電流表的正接線柱即可．
          解答：解：

          點評：本題考查了電路的連接和改接．注意要先識別電路的連接方式、開關、電流表的位置后，再連接，且先串聯(lián)后并聯(lián)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          26、
          


          
R1=5Ω     R2=10Ω
          

          
次數(shù)
1
2
3
          

          
電壓U/V
1.5
2.4
3
          

          
電流I/A
0.1
0.16
0.2
          在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有“50Ω 1A”）、兩個定值電阻（5Ω和10Ω）、電壓表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．

          （1）根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．
          （2）請你根據電路圖分析：在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到
          A
          （填“A”或“B”）端．
          （3）右表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據．請你根據他們三次測量的數(shù)據進行分析，可以得出的結論是：
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
          ．
          （4）若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況？
          D
          （只填字母序號即可）．
          A．滑動變阻器某處斷路； B．只有R1被短路
          C．只有R2被短路；       D．電壓表的某一個接線柱接觸不良
          （5）在這次實驗中，滑動變阻器的作用是：
          改變電路中的電流和電壓
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?衡陽）在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系”的時候，小明和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有20Ω  1A）、兩個定值電阻（5Ω  10Ω）、電流表、電壓表、開關、電源等器材對此進行了探究，他們設計了如圖甲所示的電路圖． 

          


          
R1=5Ω R2=10Ω
          

          
次數(shù)
1
2
3
          

          
電壓U/V
1.5
2.4
3
          

          
電流I/A
0.1
0.16
0.2

          （1）根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取適當）
          （2）請你根據電路圖分析：在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到
          A
          A
          （選填“A”或“B”）端．
          （3）表一是小明和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據．請你根據他們三次測量的數(shù)據進行分析，你能得出的結論是
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
          ．
          （4）若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種？
          D
          D

           A．滑動變阻器某處斷路          B．只有R1短路
           C．只有R2短路                  D．電壓表的某個接線柱接觸不良．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“測定小燈泡電功率”的實驗中，燈泡的額定電壓是2.5V．

          （1）根據電路圖，請用筆畫線代替導線，把實物圖中的電路元件連接成實驗電路．（連線不得交叉）
          （2）在連接電路時，開關應處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài)；閉合開關前滑動變阻器的滑片應在
          B
          B
          端．
          （3）實驗中某一小組多測了幾組小燈泡兩端電壓較低時的數(shù)據，如表所示．
          

          


          
燈泡規(guī)格
電壓表示數(shù)（V）
電流表示數(shù)（A）
燈泡亮度
電功率（W）
電阻（Ω）
          

          
U額=2.5V
0.5
0.06
不發(fā)光
0.03
8.3
          

          
1.0
0.10
很暗
0.10
10.0
          

          
1.5
0.14
較暗
0.21
10.7
          

          
2.0
0.17
較亮
0.34
11.8
          

          
2.5
0.20
正常發(fā)光


          

          
2.8
0.22
很亮
0.62
12.7
          （4）通過上表的數(shù)據，請計算出小燈泡在不同工作狀態(tài)下的電阻和小燈泡在不同電壓下的電功率，將計算結果填寫在上面未完成的表格中．
          （5）觀察燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡越亮時，燈絲的電阻越
          大
          大
          ，燈絲電阻變化的原因是
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          ．
          （6）小康同學在做這個實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則產生故障的原因可能是（寫出一條即可）
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系“的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有“50Ω　1A“），兩個定值電阻（10Ω和5Ω）、電壓表、電流表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．

          （1）根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．
          

          


          
R1=5Ω     R2=10Ω
          

          
次數(shù)
1
2
3
          

          
電壓U/V
1.5
2.4
3
          

          
電流I/A
0.1
0.16
0.2
          （2）上表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據．請你根據他們測量的三組數(shù)據進行分析，可以得出的結論是：
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
          ．
          （3）在這次實驗中，滑動變阻器的作用是
          改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
          改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學習“串聯(lián)電路的等效電阻”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有50Ω  1A）、兩個定值電阻（5Ω和10Ω）、電壓表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．
          （1）根據電路圖，請你在圖5-3-13乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．
          （2）請你根據電路圖分析：在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到
          A
          A
          （填“A”或“B”端．
          （3）此表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據．請你根據他們三次測量的數(shù)據進行分析，可以得出的結論是：
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
          串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
          ．
          

			
          

			
          
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