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          在測量食用油密度的實驗中

          (1)步驟:(a)將天平放在水平臺上;(b)把游碼移到標尺左端的________刻度處,調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(c)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;(d)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(e)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2,則量筒中食用油的質量為________;(f)食用油的密度ρ________

          (2)記錄:請你根據以上步驟,設計一個記錄表格.

          (3)應用:“密度是物質的一種特性,它是不變的”.請你簡要寫出該物理知識的一種應用:_________________

          答案:
          解析:

            

            (2)(1分)

            說明:單位可不作要求.只要設計的表格可以記錄測量數據都應該給分.

            (3)(1分)鑒別物質;測量物體質量;測量物體體積等.其他答案只要合理亦可得分.


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          科目:初中物理 來源:模擬題 題型:計算題

          廠家在收購用于炸薯條的馬鈴薯時,按馬鈴薯的密度劃分等級,以不同的價格收購.伍實同學的父親在出售馬鈴薯之前, 要伍實測量馬鈴薯的密度,如圖甲,伍實在一支直吸管的一端填入橡皮泥(液體不從下端進入管內).如圖乙,吸管放入水中豎直漂浮,標出水面位置的記號A;又從家里拿來食鹽和壺上貼有“SL 4.5kg”標簽的食用油,將油倒入杯內,如圖丙所示,放入吸管,記下油面位置的記號B;將鹽逐漸放入杯內的水中,并用棒攪拌均勻,將馬鈴薯放 入鹽水中,通過加水或加鹽來調節(jié),使放入的馬鈴薯恰好在 鹽水中懸浮,如圖丁所示,將吸管放入鹽水中,記下鹽水面位置的記號C.用刻度尺測出AB=2cm,AC=1cm.求:
          (1)食用油的密度;
          (2)圖乙中記號A以下部分的長度;
          (3)馬鈴薯的密度.

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