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        1. 【題目】甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線,下列關(guān)于它們的說法正確的是( )

          A.甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

          B.甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

          C.丙、丁兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

          D.乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:總體來看,熔化是一個(gè)吸熱升溫的過程,晶體有一定的熔點(diǎn),圖象中有一段是呈水平的,非晶體沒有一定的熔點(diǎn),一邊吸熱、一邊升溫、一邊熔化,據(jù)此可對(duì)圖甲做出分析;

          凝固是一個(gè)放熱降溫的過程,晶體有一定的凝固點(diǎn),圖象中同樣有一段是呈水平的,非晶體沒有一定的凝固點(diǎn),一邊放熱、一邊降溫、一邊凝固,據(jù)此可對(duì)圖乙做出分析.

          解:甲圖中物質(zhì)整體升溫,因此是熔化圖象,同時(shí)圖線中有一段呈水平,說明該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn),因此是晶體.

          圖乙中物質(zhì)整體升溫,因此是熔化圖象,同時(shí)圖線中沒有一段呈水平,說明該物質(zhì)沒有一定的熔點(diǎn),因此是非晶體.

          丙中物質(zhì)整體降溫,是凝固圖象,但從圖線看,有一定的凝固點(diǎn),因此是晶體在凝固;

          丁中物質(zhì)整體降溫,是凝固圖象,但從圖線看,沒有一定的凝固點(diǎn),隨著放熱溫度一直下降,因此是非晶體在凝固;

          綜合上述分析,選項(xiàng)B符合題意.

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【猜想與假設(shè)】

          (1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;

          (2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

          (1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該 ;檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是: .糾正錯(cuò)誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表一:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          I1/A

          I2/A

          I3/A

          1

          0.16

          0.16

          0.32

          2

          0.20

          0.20

          0.40

          3

          0.22

          0.22

          0.44

          表二:

          1

          0.10

          0.20

          0.30

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          I1/A

          I2/A

          I3/A

          2

          0.14

          0.28

          0.42

          3

          0.18

          1.80

          0.54

          (2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)見表二:

          【分析與論證】

          分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.

          【評(píng)估】

          (1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是 ;

          (2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù) 讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是

          (3)根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是:

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