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          【題目】下列說法中正確的是( )
          A. 熱水比冷水的內能多 B. 一切物體都有內能
          C. 質量大的物體內能多 D. 物體的內能可以變化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】分析：（1）一切物體在任何溫度下都具有內能。
          （2）物體的內能跟物體的質量、狀態(tài)、溫度有關；
          （3）根據(jù)熱量的描述進行判斷；
          解答：根據(jù)內能的概念，內能與溫度、質量、狀態(tài)有關，所以A、C錯誤；一切物體都有內能，B正確；物體的內能可以隨著物體、溫度狀態(tài)的改變而改變，D正確。
          故選BD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】說出下列成語所表示的物理意義： 
          (1)“震耳欲聾”說明聲音的________大； 
          (2)“悅耳動聽”說明聲音的________好； 
          (3)“脆如銀鈴”說明聲音的________高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：
          請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
          （1）比較1、2記錄，得出的結論是 ；
          （2）比較3、4記錄，得出的結論是 ；
          （3）比較1、3記錄，得出的結論是 ；
          （4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與 有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗題
          （1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為s． 

          （2）如圖2用橡膠棰敲擊音叉發(fā)聲時，乒乓球在實驗中起的作用是 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的。
          （1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù)，人們終于認識到：物質是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與 有關。
          （2）物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據(jù)這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(jù)（參照示例）：
          示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大
          ②物體內能的大小還可能與物體的 有關．推理性結論：
          推理依據(jù)：
          （3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題。同學們也來嘗試一下：
          在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據(jù)問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大�。�
          ① 杯中水的內能最大，因為 ；
          ② 兩杯中水的內能不好比較，因為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，以下說法錯誤的是（ ） 

          A.前10 s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
          B.乙車到達600 m處所用時間大于甲車達此處所用時間
          C.乙車在做勻速直線運動
          D.甲、乙兩車在40 s內的平均速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表．
          實驗次數(shù)
          物體種類
          物重G/N
          斜面高h/cm
          沿斜面的拉力F/N
          斜面長s/cm
          機械效率η/%
          1
          木塊
          4
          15
          1．1
          90
          60．6
          2
          小車
          4
          15
          90
          （1）沿斜面拉動物體時，應使其做 運動．
          （2）根據(jù)圖示測力計的示數(shù)，拉力為 N，可知第2次實驗的機械效率為 %．由實驗可得初步結論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機械效率越大．
          （3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在球場上打籃球，他發(fā)現(xiàn)籃球落地反彈的高度不同，于是他想“籃球反彈的高度可能與什么有關呢？”，一起玩的小剛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關。”于是他們讓同一個籃球從不同高度處放下，觀察反彈的高度。小剛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關。”，屬于科學探究中的（　�。�
          A. 提出問題 B. 猜想假設 C. 進行實驗 D. 分析論證
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“兒時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端…”兒時，我們對月亮充滿了遐想和好奇：月亮離我們到底有多遠呢？測量人員用激光測距儀向月球發(fā)射脈沖激光束，并接受由目標反射回來的激光，測出激光往返所經(jīng)過的時間為2.54s．問
          （1）地球和月球之間的距離約為m？
          （2）我們能否利用超聲波來測量地月之間的距離？為什么？
          

			
          

			
          
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