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        1. 在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)根據(jù)電路元件情況,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

          (2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)                            。

          (3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故 障的原因可能是                      。

          (4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效。那么,

          ①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:         。

          ②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:___________________________________。

          電壓U=2V

          次  數(shù)

          1

          2

          3

          電阻R/Ω

          5

          10

          20

          電流I/A

          0.4

          0.2

          0.1

           

           

           

           

           

          (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:

                                                                            。

           

          【答案】

          (1)

          滑動(dòng)變阻器連接正確(1分),電壓表連接正確(1分)。(滑動(dòng)變阻器與電源之間的導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器C或D接線柱上均可。)(2)滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大一端(1分)(或具體說(shuō)出接線柱的名稱(chēng),滑片P在上圖中移到D、B端或右端)(3)電阻處出現(xiàn)斷路(1分)(4)變大 (1分); 在更換電阻之前沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)(1分)。(5)當(dāng)電壓不變時(shí),電流與電阻成反比(1分)。(或電壓不變時(shí),電阻與電流的乘積是一個(gè)定值)

          【解析】(1)根據(jù)滑動(dòng)變阻器連接的原則及電壓表的正確使用,連接的電路圖如圖.

          (2)滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路的作用可知:

          閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器還應(yīng)達(dá)道阻值最大處,

          即滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大一端(或具體說(shuō)出接線柱的名稱(chēng),滑片P在上圖中移到D、B或右端).

          (3)由電路故障的原因和題中信息可知:電阻處出現(xiàn)斷路時(shí),出現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)的現(xiàn)象.

          (4)有電路圖可知:電壓表測(cè)量定值電阻的電壓;

          由I=U/I可知:

          電源的電壓不變時(shí),電路的總電阻增大,電流減小;

          由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知:

          U定值=U-U滑動(dòng)

          在滑動(dòng)變阻器電阻不變時(shí),兩端的電壓減小,

          所以電壓表的示數(shù)增大;

          再換電阻時(shí),要先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),以防止損壞電路即電路元件.

          (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:

          電流與對(duì)應(yīng)電阻的大小乘積不變,

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題.請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:
          (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
          (2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)
           

          (3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù).則發(fā)生故障的原因可能是
           

          (4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效.那么,
          ①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:
           

          ②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:
           

          (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:
           

          電壓U=2V
          次  數(shù) 1 2 3
          電阻R/Ω 5 10 20
          電流I/A 0.4 0.2 0.1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題.請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:
          (1)在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

          電壓U=2V
          次  數(shù) 1 2 3
          電阻R/Ω 5 10 20
          電流I/A 0.4 0.2 0.1
          (2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)
          將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處
          將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處

          (3)一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效.那么,
          ①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:
          變大
          變大

          ②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:
          在更換電阻之前沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
          在更換電阻之前沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

          (4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:
          (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
          (2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)
                                     。
          (3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是                     。
          電壓U=2V
          次 數(shù)
          1
          2
          3
          電阻R/Ω
          5
          10
          20
          電流I/A
          0.4
          0.2
          0.1
           

          (4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效。那么,
          ①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:        。
          ②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:
          ___________________________________。
          (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:
                                                                           。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:

          電壓U=2 V

          次數(shù)

          1

          2

          3

          電阻R

          5

          10

          20

          電流I/A

          0.4

          0.2

          0.1

          (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

          (2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還_____________________________________。

          (3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是________________。

          (4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5 Ω的電阻改換成阻值為10 Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效。那么,①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:______________。②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:_______________________。

          (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:_______________________________________________________________________。

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