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          如圖(1)所示,用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升0.5m.

          ⑴ 求圖(1)中彈簧測力計對繩的拉力所做的功;
          ⑵ 求圖(1)中滑輪組的機械效率;
          ⑶ 請在答題卷的圖(2)中畫出比圖(1)更省力的繞線.
          ⑴ 由公式 W = Fs                    (1分)
          代入數據得 W =2.4N×0.5m×2= 2.4J            (1分)
          ⑵ 有用功W =" Gh" =" 3N" ×0.5m="1.5J"           (1分)
          機械效率η == 62.5%              (2分)
          ⑶ 如圖所示(2分)
          (1)拉力的功應該等于拉力乘以在拉力的方向上移動的距離,拉力在大小可以通過測力計的示數讀出來,距離可由物體上升的距離得出,是物上升高度的2倍;(2)先求出有用功,再由有用功與總功相比,就可以得出滑輪組的機械效率;(3)圖1中是2股繩子承擔動滑輪與物體的重力,更省力的繞法就是用3股繩子承擔了,這需要從動滑輪開始繞起即可。
          練習冊系列答案
          相關習題

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          小明用相同的水平推力,分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動,較輕的B物體沿較粗糙的平面移動,若在相同的時間內移動相同的距離.則下列說法正確的是:
          A.小明對A物體做的功多
          B.小明對B物體做的功多
          C.小明推A物體時的功率小
          D.小明推A、B兩物體時的功率相同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列數據中最接近生活實際的是(   )
          A.柴油機的效率可以達到99%
          B.中學生小明跳繩的功率約為1000W
          C.一個中學生登上一層樓所做的功約為1500J
          D.家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為10A

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          教學大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子, 沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進入教室,則小明從一樓到教室過程中對箱子做的功為(   )
          A.0 JB.300 JC.450 JD.500 J

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,用大小為l.2N的拉力將重為2N的物體豎直向上勻速提升l0cm,則對物體做的有用功為    J,動滑輪的機械效率為     

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N,所做的有用功為   J.總功為    J,機械效率為     .(忽略摩擦阻力).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          體重60kg的王健做引體向上,在1min時間內完成了10個,每次上拉,身體重心上升30cm,則他每完成一次引體向上做功     J,1min內的平均功率是    W.(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關系如圖所示。由此可知(     )
          A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s
          B.0~10s內建筑工人對繩的拉力做的功為900J
          C.0~8s內建筑工人對水泥桶做的功為684J
          D.建筑工人對繩的拉力的功率為30W

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.1m,拉力F = 6N,在這一過程中,下列說法正確的是(     )
          A.所做的有用功為1JB.所做的額外功為0.5J
          C.所做的總功為1.2JD.此滑輪組的機械效率為50%

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