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          下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是
          

          

          A．物體內(nèi)部分子之間的引力和斥力總是大小相等
          

          

          B．擴散現(xiàn)象表明，一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動
          

          

          C．物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能
          

          

          D．在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫做熱量
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          26、下面是某同學(xué)的一篇日記中的摘錄：
          4月25日星期六晴
          煙花三月，我和幾個同學(xué)相約去湖濱公園．走進大門，只見桃紅柳綠連綿數(shù)里，藍天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫躍然眼前，真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的？遠眺五亭橋，湖水倒映著她美麗的倩影，這平靜的水面能真實地映照出她的臉龐嗎？…
          黃昏，夕陽西下，湖面上波光粼粼，讓人眼花繚亂，這萬點金光來自何方？還有那挺拔秀麗的白塔，沐浴在金光之中．咦！它的影子怎么這樣調(diào)皮，比中午時長出許多？…
          （1）從物理學(xué)的角度看“摘錄”的內(nèi)容都屬于 

          光的反射
          現(xiàn)象．
          （2）假如你就是與這篇日記的作者一起相約去湖濱公園的同學(xué)，請你為日記中的“…”補充兩個物理現(xiàn)象或提出兩個物理問題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某同學(xué)的一篇日記中的摘錄：
          4月25日星期六晴
          煙花三月，我和幾個同學(xué)相約去湖濱公園．走進大門，只見桃紅柳綠連綿數(shù)里，藍天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫躍然眼前，真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的？遠眺五亭橋，湖水倒映著她美麗的倩影，這平靜的水面能真實地映照出她的臉龐嗎？…
          黃昏，夕陽西下，湖面上波光粼粼，讓人眼花繚亂，這萬點金光來自何方？還有那挺拔秀麗的白塔，沐浴在金光之中．咦！它的影子怎么這樣調(diào)皮，比中午時長出許多？…
          （1）從物理學(xué)的角度看“摘錄”的內(nèi)容都屬于 ______現(xiàn)象．
          （2）假如你就是與這篇日記的作者一起相約去湖濱公園的同學(xué)，請你為日記中的“…”補充兩個物理現(xiàn)象或提出兩個物理問題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下面是某同學(xué)的一篇日記中的摘錄：
          4月25日星期六晴
          煙花三月，我和幾個同學(xué)相約去湖濱公園．走進大門，只見桃紅柳綠連綿數(shù)里，藍天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫躍然眼前，真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的？遠眺五亭橋，湖水倒映著她美麗的倩影，這平靜的水面能真實地映照出她的臉龐嗎？…
          黃昏，夕陽西下，湖面上波光粼粼，讓人眼花繚亂，這萬點金光來自何方？還有那挺拔秀麗的白塔，沐浴在金光之中．咦！它的影子怎么這樣調(diào)皮，比中午時長出許多？…
          （1）從物理學(xué)的角度看“摘錄”的內(nèi)容都屬于 
______現(xiàn)象．
          （2）假如你就是與這篇日記的作者一起相約去湖濱公園的同學(xué)，請你為日記中的“…”補充兩個物理現(xiàn)象或提出兩個物理問題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某同學(xué)的一篇日記中的摘錄：
          4月25日星期六晴
          煙花三月，我和幾個同學(xué)相約去湖濱公園．走進大門，只見桃紅柳綠連綿數(shù)里，藍天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫躍然眼前，真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的？遠眺五亭橋，湖水倒映著她美麗的倩影，這平靜的水面能真實地映照出她的臉龐嗎？…
          黃昏，夕陽西下，湖面上波光粼粼，讓人眼花繚亂，這萬點金光來自何方？還有那挺拔秀麗的白塔，沐浴在金光之中．咦！它的影子怎么這樣調(diào)皮，比中午時長出許多？…
          （1）從物理學(xué)的角度看“摘錄”的內(nèi)容都屬于 ______現(xiàn)象．
          （2）假如你就是與這篇日記的作者一起相約去湖濱公園的同學(xué)，請你為日記中的“…”補充兩個物理現(xiàn)象或提出兩個物理問題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學(xué)年蘇科版八年級（上）期末闖關(guān)測試拓展提高卷（B卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面是某同學(xué)的一篇日記中的摘錄：
          4月25日星期六晴
          煙花三月，我和幾個同學(xué)相約去湖濱公園．走進大門，只見桃紅柳綠連綿數(shù)里，藍天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫躍然眼前，真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的？遠眺五亭橋，湖水倒映著她美麗的倩影，這平靜的水面能真實地映照出她的臉龐嗎？…
          黃昏，夕陽西下，湖面上波光粼粼，讓人眼花繚亂，這萬點金光來自何方？還有那挺拔秀麗的白塔，沐浴在金光之中．咦！它的影子怎么這樣調(diào)皮，比中午時長出許多？…
          （1）從物理學(xué)的角度看“摘錄”的內(nèi)容都屬于 ______現(xiàn)象．
          （2）假如你就是與這篇日記的作者一起相約去湖濱公園的同學(xué)，請你為日記中的“…”補充兩個物理現(xiàn)象或提出兩個物理問題．
          

			
          

			
          
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