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          (1)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.

          (2)如圖所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.
          分析:要使滑輪組省力,就是使最多的繩子段數來承擔動滑輪的拉力;要找杠桿中最小的力就要找出最長的力臂.
          解答:解:要畫出最省力的繞線,則要3段繩子承擔動滑輪的拉力;
          杠桿中最長的力臂就是從支點到力的作用點的連線,與該力臂垂直的力就是最小的力.
          故答案:(1)(2)
          點評:省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.動滑輪被幾根繩子承擔,拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一.要找杠桿最小的力就要找最長的力臂,而從支點到力的作用點的連線就是最長的力臂.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          完成下列作圖.
          (1)用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖1中畫出最省力的繞繩方法.
          (2)請用筆畫線代替導線,將圖2中的電燈、開關和插座接入家庭電路中.
          (3)如圖3所示,為電磁鐵和永磁體相互作用產生的磁場,請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A 右端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“一”極.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,在圖甲中畫出最省力的繞繩方法
          (2)一位同學在用力推箱子,請在圖乙畫出箱子的受力示意圖;
          (3)在圖丙中畫出拉力F的力臂L.

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          科目:初中物理 來源: 題型:


          (1)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出,試在圖甲中畫出最省力的繞繩方法.
          (2)根據安全用電原則,將圖乙中開關、兩只“220V  40W”電燈連在家庭電路中,要求開關同時控制兩燈,且能正常發(fā)光.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          完成下列作圖.
          (1)用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖1中畫出最省力的繞繩方法.
          (2)圖中ABO可看成以O為支點的杠桿,請在圖2中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖(杠桿自重不計).
          (3)請用筆畫線代替導線將圖3中的電燈、開關和插座接入家庭電路中.
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