【題目】聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是( )
A.用超聲波碎石
B.用聲納探海深
C.利用B超做體檢
D.利用回聲定位
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學探究的主要環(huán)節(jié)包括:________、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、________、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關
B.可能跟物體排開液體的體積有關
C.可能跟液體的密度有關
D.可能跟物體的密度有關
為了驗證上述猜想,李明做了如圖甲所示的實驗:
他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)______,說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)_________。說明鐵塊受到的浮力________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的。(填上面猜想的字母)
(3)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會下沉,向水中加鹽并輕輕攪拌,你會發(fā)現(xiàn)______。這種現(xiàn)象說明了上述猜想是______正確的(填上面猜想的字母)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小華在“探究平面鏡成像的特點”實驗中:
(1)(2分)她先將點燃的蠟燭1放在玻璃板前,再把另一支完全相同的蠟燭2 ,從而確定了蠟燭1的像的位置.
(2)為驗證像的虛實,她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片,并在圖中的___ _處(選填“A”、“B”、“C”或“D”)觀察白卡片上是否有像.
(3)根據(jù)實驗結論,當物體靠近鏡面時,像的大小將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,物體壓在同樣的泥地上,如果壓強相同則壓痕深度相同。野生動物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印。為了估算黑熊的質(zhì)量,他把一個底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡,測出此時裝了沙的容器總質(zhì)量為1.25 kg。(g取10N/kg)
(l)裝了沙的容器對泥地的壓強多大?
(2)量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2,計算黑熊的質(zhì)量有多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在生活和工作中經(jīng)常進行估測,以下估測比較接近實際的是( )
A. 初中學生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間
B. l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間
C. 常溫常壓下空氣的密度為1.29×103 kg/ m3
D. 一位中學生雙腳站在水平地面上對地的壓強大約為1.5×104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】驗電器的原理是_____.毛皮摩擦過的橡膠棒_____(失去或得到)電子而帶電,將該橡膠棒接觸驗電器的金屬球,箔片張開,用手接觸驗電器的金屬球,張開的箔片閉合,說明人體是_____(填導體或絕緣體)
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