【題目】小明看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?/span>_____（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故；他透過(guò)綠色的玻璃看到的這朵花的顏色是_____色；夜晚，在藍(lán)色的聚光燈照射下，小明看到該花的顏色是_____色．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度。
(1)在測(cè)量礦石質(zhì)量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明此時(shí)應(yīng)該采取的操作是________；
A．從右盤中取出最小的砝碼，查看天平能否平衡
B．從右盤中再加入最小的砝碼，查看天平能否平衡
C．移動(dòng)游碼，查看天平能否平衡
D．移動(dòng)平衡螺母
(2)小明采取相應(yīng)的操作后使天平平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是______g；
(3)小明用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ＝______________ kg/m3；
(4)若小明先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏______ (選填“大”或“小”)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】音樂(lè)老師能很快分辨出歌曲中不同樂(lè)器的演奏聲，這主要是依據(jù)聲音的（ �。�
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 節(jié)奏
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于網(wǎng)絡(luò)通信的形式，下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 郵寄掛號(hào)信是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
B. 寄電子郵件是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
C. 手機(jī)短信是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
D. 上網(wǎng)聊天是網(wǎng)絡(luò)通信的一種形式
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】寒冷的冬天，小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)如圖所示的“暖手寶”，銘牌如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該“暖手寶”正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電阻各是多少？
（2）該“暖手寶”正常工作5分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）小明奶奶家離變電站較遠(yuǎn)（變電站輸出的電壓為220V），輸電導(dǎo)線的總電阻為11，當(dāng)小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時(shí)，“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少？（小數(shù)后面保留一位小數(shù)，不考慮溫度對(duì)電阻的影響）
產(chǎn)品名稱 | 暖手寶 |
產(chǎn)品貨號(hào) | OB32 |
額定功率 | 440W |
額定電壓 | 220V |
通電儲(chǔ)熱 | 5﹣8分鐘 |
電源線長(zhǎng) | 約80cm |
暖手寶直徑 | 約200mm |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好，完成電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 （填寫字母代號(hào)）．
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示，然后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω．
（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大�。�
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流示數(shù)，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】完成下列單位換算：
(1)1.2 m＝________dm＝________mm＝________nm；
(2)0.6×104dm＝________km＝________μm；
(3)0.5 h＝________min＝________s；
(4)120 s＝________min＝________h。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一輛質(zhì)量為2t的6輪汽車，該車標(biāo)準(zhǔn)載貨量為4t，而在實(shí)際營(yíng)運(yùn)中卻裝貨10t，若汽車的每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2（g=10N/kg）
（1）求這輛汽車對(duì)路面的壓力為多少？
（2）求這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來(lái)什么樣的危害？（舉一例即可）
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