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        1. 閱讀下列材料,然后回答問題.
          物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體.當流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?
          小明同學將如圖甲所示的玻璃管裝置按到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流
          動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系.
          接著,小明又自制了一個飛機機翼模型(如圖),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行時的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關(guān)系.

          (1)由圖甲所示的實驗,可以得出流體的壓強與流速之間有什么關(guān)系?答:________
          (2)在圖乙所示的實驗中,電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)發(fā)牛了什么變化?答:________
          (3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運上述的實驗規(guī)律進行解釋________.
          A.乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
          B.將氫氣球放手后,它會漂向空中
          C.直升飛機能夠停在空中一定高度處
          D.船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進

          解:(1)甲圖中,A管比較粗,B管較細.在流量一定時,管子越細,水的流速就越大.A處和B處得壓強大小關(guān)系呢?由圖可知,A管上方液柱高說明壓強大,由此得出流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強越。
          (2)電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機機翼模型,機翼模型上方凸空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強;機翼模型下方凹空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強大,從而形成了一個向上的壓強差,是托盤測力計的示數(shù)減。
          (3)氫氣球的升空是由于受到空氣的浮力;直升飛機是利用螺旋槳的運動對空氣施加了一個向下的力,物體間力的作用是相互的,空氣對螺旋槳施加了一個向上的力,將飛機托。
          弧圈球是利用球的急速轉(zhuǎn)動帶動空氣的運動,是球的下方空氣流速變大,壓強減小,小與上方的氣體壓強,形成一個向下的壓強差,是球急劇下沉.
          船舶航行時若兩艘靠的比較近且并排前進,兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側(cè)的壓強,形成向內(nèi)的壓強差,使船相撞.
          故答案為:(1)流速越大的位置壓強越;(2)托盤測力計的示數(shù)會減;(3)AD.
          分析:在流體中,流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大.解答此題就要根據(jù)這個原理來回答.分析流體的流速如何變化從而得出壓強的變化,或根據(jù)壓強的變化來分析流速的變化.
          點評:此題考查的是流體壓強與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用,容易出錯的是有些同學不能分析出流體流速的變化情況,這是因為對生活常識的了解太少所致.
          練習冊系列答案
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          2. B.
            三只電表的示數(shù)都變小
          3. C.
            電表A1的示數(shù)變小,電表V和A2的示數(shù)不變
          4. D.
            電表A和A2的示數(shù)都變小,電表V的示數(shù)不變

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          2. B.
            將橫梁右端平衡螺母左旋
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