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        1. 樂(lè)音的特征:________、________、________是樂(lè)音的三個(gè)特征,也叫做樂(lè)音的三要素.

          (1)響度:人耳能感覺(jué)到的聲音的________叫做響度,也叫音量.響度與聲源振動(dòng)的________有關(guān).振動(dòng)的幅度越大,響度越大;聲音的強(qiáng)弱常用________表示.正常說(shuō)話(huà)的聲音通常是________分貝.

          (2)音調(diào):物理學(xué)中把聲音的________叫做音調(diào);音調(diào)與聲源振動(dòng)的________有關(guān).聲源振動(dòng)得快,頻率________,聽(tīng)起來(lái)聲音尖細(xì);聲源振動(dòng)得慢,頻率________,聽(tīng)起來(lái)聲音低沉.物理學(xué)中振動(dòng)的快慢用________來(lái)表示,稱(chēng)為頻率,單位是________,簡(jiǎn)稱(chēng)________,用符號(hào)________表示.

          (3)音色:聲音的________叫做音色,又叫________,它是由發(fā)聲體的材料、形狀以及結(jié)構(gòu)等因素決定的.不同聲源發(fā)出的聲音________.

          答案:響度、音調(diào)、音色

          (1)強(qiáng)弱、振幅、分貝、50

          (2)高低、頻率、越低、赫茲、赫、Hz

          (3)品質(zhì)、音品、不同


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于聲現(xiàn)象中以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是( 。
          A、聲波產(chǎn)生的條件
          聲源
          介質(zhì)
          B、聲的種類(lèi)
          樂(lè)音
          噪音
          C、減弱噪聲的途徑
          在聲源處減弱
          在傳播中減弱
          在人耳處減弱
          D、樂(lè)音的特征
          音調(diào)
          音色
          頻率

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?香坊區(qū)一模)為了探究樂(lè)音的特征,小東做了以下實(shí)驗(yàn).
          (1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),鋼尺被壓得越彎,上下振動(dòng)的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)證據(jù),他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.
          ①小紅認(rèn)為實(shí)驗(yàn)證據(jù)中存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你說(shuō)明理由.
          ②結(jié)合如圖所示小東的操作,清你指出他操作中的錯(cuò)誤.
          (2)改正實(shí)驗(yàn)后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變
          .當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于
          鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz
          鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列不屬于樂(lè)音的特征的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下面是小亮同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)聲的知識(shí)時(shí)所做的歸納,其中有錯(cuò)誤的是( 。
          A、聲音
          產(chǎn)生:物體振動(dòng)
          傳播:需要介質(zhì)
          B、
          聲音傳
          播速度
          氣體 液體 固體
          較快
          C、
          減弱噪聲
          的途徑
          在聲源處減弱
          在傳播中減弱
          在接受處減弱
          D、樂(lè)音的特征
          音調(diào):聲音的大小
          響度:聲音的高低
          音色:聲音的品質(zhì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案