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        1. 測(cè)量長度的基本工具是_________,一根頭發(fā)絲的直徑約8.2µm,合_______m。
          刻度尺  8.2×10-6

          試題分析:刻度尺是測(cè)量長度的基本工具;常用的長度單位有km、m、dm、cm、mm、μm等,它們之間的換算關(guān)系為1km=1×103m,1m=10dm=1×102cm=1×103mm=1×106μm,1μm =1×10-6m。
          【考點(diǎn)】長度的測(cè)量
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          請(qǐng)將下圖中各測(cè)量結(jié)果填入相應(yīng)空格中:
          (1)甲中,某木塊的長度為     cm;(2)乙中,某同學(xué)跑400m的成績?yōu)?u>     s;(3)丙中,冬天某地的溫度為     ℃。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5的懸浮顆粒物,這些顆粒物太輕,很難自然下沉降落到地面上,而是長期漂浮在空中,不僅小到看不見,更小到可以直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液,其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳烴等致癌物質(zhì)危害很大。PM2.5指的是直徑小于或等于(  )
          A.2.5dm的顆粒B.2.5cm的顆粒
          C.2.5mm的顆粒D.2.5μm的顆粒

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如果天平砝碼的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量小一些,那么測(cè)出物體的質(zhì)量將會(huì)     ,一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些,那么用這把刻度尺測(cè)得的長度值將會(huì)      。(填“偏大”或“偏小”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中,裁判員測(cè)量成績時(shí)要將卷尺拉直,這是因?yàn)槿舨焕,測(cè)量成績就比真實(shí)成績
          A.偏小B.偏大C.無影響D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用電流的磁效應(yīng)工作的儀器,打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,由此可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是   的儀器.(填入所選的字母)
          A.記錄時(shí)間;B.測(cè)量質(zhì)量;C.測(cè)量力.

          某同學(xué)用圖甲所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來研究物體的平均速度,得到一條紙帶如圖乙所示,則A、C兩點(diǎn)的距離為      cm,物體在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度是     m/s.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列描述中最接近實(shí)際的數(shù)值是
          A.我省去年冬季的最低氣溫約-10℃B.做一次眼保健操的時(shí)間約20min
          C.普通房門的高度約2mD.一本九年級(jí)物理書的重量約10N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:

          ⑴圖甲中測(cè)得物體的長度是     cm。
          ⑵圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是    g。
          ⑶圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是     ℃。
          ⑷圖丁中量筒的讀數(shù)是    ml。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案