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          （2013?阜新）當你打開收音機時，聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出靠
          電磁波
          電磁波
          傳來的．如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的
          振動
          振動
          產生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的
          振幅
          振幅
          越大，產生聲音的響度越大．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）電磁波能夠傳遞信息，我們聽廣播、看電視，都是靠電磁波傳來的；
          （2）聲音是由物體的振動產生的，響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的．
          解答：解：（1）打開收音機聽廣播，是靠電磁波傳遞來的信息；
          （2）喇叭舞臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現象說明聲音是由物體振動產生的；
          （3）音樂聲越大，振幅越大，小人舞動的越劇烈，說明了振幅越大，響度越大．
          故答案為：電磁波；振動；振幅．
          點評：本題重點考查了聲音的產生和響度與振幅的關系，把喇叭的振動轉換成小人的舞動，體現了轉換法的思想．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?阜新）隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數目在不斷增加，給我們生活帶來方便的同時也帶來安全隱患．下列做法正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?阜新）在探究“水的沸騰”實驗中：
          （1）實驗裝置如圖1所示，在組裝過程中需要先調整的是
          B
          B
          （選填“A”或“B”）部分．
          （2）當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數據如下表：
          


          
 時間/min
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
          

          
 溫度/℃
 90
 92
 94
 96
 98
 98
 98
 98
          分析表中數據可知，水的沸點是
          98
          98
          ℃．水沸騰時需要
          吸
          吸
          熱，水沸騰時的溫度特點是
          保持不變
          保持不變
          ．
          （3）水沸騰時燒杯上方出現了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是
          液化
          液化
          ．
          （4）某組同學在相同條件下，用不同質量的水進行兩次實驗得到如圖2所示的溫度--時間圖象，根據圖象可知，質量較大的是
          b
          b
          （選填“a”或“b”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?阜新）如圖所示是某同學探究“斜面的機械效率”實驗裝置圖．實驗前他做了如下猜想：
          A．斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關．
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關．
          他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動，分別做了四次實驗，并記錄實驗數據如下：
          

          


          
實驗次數
斜面傾斜程度
斜面粗糙程度
木塊重量G/N
斜面高h/m
拉力F/N
斜面長s/m
有用功W有/J
總功W總/J
機械效率η
          

          
1
較緩
木板表面
2
0.1
0.6
0.5
0.2
0.3
67&
          

          
2
較陡
木板表面
2
0.2
1
0.5
0.4
0.5
80%
          

          
3
最陡
木板表面
2
0.3
1.4
0.5
0.6
0.7
86%
          

          
4
最陡
毛巾表面
2
0.3
1.6
0.5



          （1）請將上表所缺的數據補充完整．
          （2）比較
          3、4
          3、4
          兩次實驗可知猜想A是正確的．
          （3）比較1、2、3次實驗得到的結論是：當斜面粗糙程度相同時，斜面越陡機械效率
          高
          高
          ．
          

			
          

			
          
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