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        1. (2003?咸寧)用如圖所示器材做“測滑輪組的機械效率“實驗,已知每個鉤碼的質(zhì)量為m,請你回答:
          (1)實驗中還需要使用的測量工具是
          刻度尺
          刻度尺
          ;
          (2)該實驗需要測量的物理量(附字母表示)是
          測力計示數(shù)F
          測力計示數(shù)F
          鉤碼個數(shù)N
          鉤碼個數(shù)N

          (3)試寫出計算滑輪組機械效率的表達式:
          η=
          Nmg
          3F
          ×100%
          η=
          Nmg
          3F
          ×100%
          分析:(1)實驗需要測出鉤碼上升高度與測力計移動的移動距離,因此需要刻度尺.
          (2)(3)求出滑輪組效率表達式,然后確定需要測量的量,根據(jù)需要測量的量選擇實驗器材.
          解答:解:(1)實驗還需要的實驗器材是刻度尺.
          (2)由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3,
          測力計移動距離s=nh,設鉤碼的個數(shù)為N,
          滑輪組效率:η=
          W
          W
          ×100%=
          Gh
          Fs
          ×100%=
          Nmgh
          Fnh
          ×100%=
          Nmg
          3F
          ×100%;
          因此實驗需要測量:測力計拉力F、鉤碼個數(shù)N;
          (3)由(2)知,效率表達式為:η=
          Nmg
          3F
          ×100%;
          故答案為:(1)刻度尺;(2)測力計示數(shù)F;鉤碼個數(shù)N;(3)η=
          Nmg
          3F
          ×100%.
          點評:本題考查了實驗器材、實驗需要測量的量、滑輪組效率公式,知道測量滑輪組效率的原理、應用效率公式即可正確解題.
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          (2)普通保溫瓶的容積為2.2L,試計算將一滿瓶冷水(20℃)加熱到100℃時所吸收的熱量.
          (3)如果“熱得快“燒水的熱效率為90%,試計算燒開一滿瓶水所需要的時間.
          (4)王超同學參加“科學探究“小組后,思考用“熱得快“插入保溫瓶對水加熱,是利用水的冷熱對流才能使水均勻受熱,見圖2,但是電熱管下部冷水密度較大,不易參與對流,難以均勻受熱,因此有可能上面的水沸騰時,下面的水還沒有燒開,這種猜想是否正確呢?為此他用實驗去探究:
          A.測得普通水瓶膽內(nèi)的深度H=30cm,熱得快電熱管長度L=19cm;
          B.將“熱得快“放人瓶內(nèi)并通電對水加熱,水沸騰時立即斷電;
          C.用一根較長的溫度計從瓶塞的出氣孔伸進去,分別測出瓶內(nèi)不同深度的水溫(如表).
          深度/cm 10 15 18 19 20 22 24 26 28 29
          溫度/℃ 100 100 100 99 94 81 78.5 76.5 76 76
          ①根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),探究的結(jié)論是什么?
          ②根據(jù)上述的研究,請你對有關“熱得快”的使用和制造提出一點建議,有利于消費者飲到真正的開水.

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