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          如圖19是“探究串聯(lián)電路電流特點”的是實驗電路圖：
            （1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是　　　　 的（填“相同”或“不相同”）。
            （2）下表是某同學(xué)實驗中的兩組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是　　　  ，造成錯誤的原因是　　　　　　　　　　　　　  。
          電流表的位置
          A
          B
          C
          電流I／A
          0.3
          0.3
          1.5
          （3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是（  ）
          A.通過燈泡的電流小　 B.燈泡的燈絲斷了
          C.燈絲的電阻小　　　 D.小燈泡靠近負極
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
            （1）不相同
              
                 （2）1.5A     讀數(shù)時看成大量程
              
                 （3）A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?泰州）（1）如圖1是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，撥動開關(guān)，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅．
          ①有同學(xué)說，這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是
          不一定
          不一定
          ；簡述理由：
          如果是并聯(lián)的，開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
          如果是并聯(lián)的，開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
          ．
          ②不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結(jié)論：
          擰下其中的一個燈泡，閉合開關(guān)，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)
          擰下其中的一個燈泡，閉合開關(guān)，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)
          ．
          （2）用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行請將有關(guān)步驟填寫完  整，并回答相關(guān)問題
          ①第一步：按電路圖正確連接電路．
          ②第二步：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器?觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
          ③第三步：斷開開關(guān)
          S3
          S3
          ，閉合
          S1、S2
          S1、S2
          ，調(diào)節(jié)
          電阻箱
          電阻箱
          連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
          ④問題--某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當電阻箱（參見圖3）的阻值調(diào)為19Ω時，電流表示數(shù)略大于0 3A，當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，
          不應(yīng)該
          不應(yīng)該
          （選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A．由該同學(xué)的實驗，可判斷所測燈泡的阻值約為
          19.5
          19.5
          Ω．
          （3）在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．如圖4是進行該探究的電路之一．
          ①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是
          2.5V和3.8V的燈泡各一只
          2.5V和3.8V的燈泡各一只
          ．
          ②由圖4所示電路，可探究電流做功多少與
          電壓
          電壓
          的關(guān)系．
          ③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)？簡要說明你的觀點
          不是，根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知，通電時間越長，家用電器消耗的電能越多
          不是，根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知，通電時間越長，家用電器消耗的電能越多
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：
          ①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
          ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
          ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
          實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：

          （1）為了驗證猜想①，應(yīng)該選用編號為  ▲ 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想  ▲ （填序號）.
          （2）如圖19所示，為粗略比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察  ▲ 變化．
          （3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對圖19的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為▲ 同學(xué)的改進更好一些，理由是        ▲ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2014屆江蘇省鹽城市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）如圖1是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，撥動開關(guān)，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅．
          


          ①有同學(xué)說，這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是　 　；簡述理由：　         　．
          


          ②不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結(jié)論：　                  　．
          


          （2）用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行?請將有關(guān)步驟填寫完 整，并回答相關(guān)問題
          


          ①第一步：按電路圖正確連接電路．
          


          ②第二步：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器?觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
          


          ③第三步：斷開開關(guān)　 　，閉合　 　，調(diào)節(jié)　 　連人電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
          


          ④問題﹣﹣某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當電阻箱（參見圖3）的阻值調(diào)為19Ω時，電流表示數(shù)略大于0 3A，當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，　  　（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A．由該同學(xué)的實驗，可判斷所測燈泡的阻值約為　  　Ω．
          


          （3）在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．如圖4是進行該探究的電路之一．
          


          ①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是　   　．
          


          ②由圖4所示電路，可探究電流做功多少與　  　的關(guān)系．
          


          ③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)？簡要說明你的觀點　                     ．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆度姜堰市第一學(xué)期期末考試九年級物理試題
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：
          


          ①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
          


          ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
          


          ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
          


          實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：
          


          


          （1）為了驗證猜想①，應(yīng)該選用編號為  ▲  兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想  ▲  （填序號）.
          


          （2）如圖19所示，為粗略比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察  ▲  變化． 
          


          （3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對圖19的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為 ▲ 同學(xué)的改進更好一些，理由是       
▲  ．
          


           
          

			
          

			
          
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