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        1. 為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻(阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑動(dòng)變阻器(1A 20Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.

          (2)電路連接后,小華將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最左端,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)其量程,電流表示數(shù)不為零,則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作中,最合理的是     

          A.立即將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最右端

          B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V

          C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路

          D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路

          (3)排除故障后正確操作,當(dāng)定值電阻阻值為6Ω時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為      V.若將定值電阻阻值換為8Ω時(shí),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸頭向   移動(dòng),才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量.

          (4)測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí),小華想換用阻值為20Ω的定值電阻,你認(rèn)為可行嗎?    .  若想完成接下來(lái)的實(shí)驗(yàn),還可換用阻值為    的定值電阻.

           

          【答案】

           

          ;D;2.4V、左;不行、12Ω

          【解析】

          試題分析:(1)將電流表、滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián),使電流從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,應(yīng)再接上面一個(gè)接線柱,如圖所示:

          ;

          (2)將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最左端,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)最大,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不為零,則電路中未發(fā)生斷路,根據(jù)分析,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,根據(jù)串分壓的知識(shí),當(dāng)電阻的阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)最大,為3V,而電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)其量程,則可能是滑動(dòng)變阻器短路造成的;

          (3)由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V;

          當(dāng)將6Ω的電阻換為8Ω時(shí),電阻兩端的電壓增大,為保持電壓表的示數(shù)不變,則應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向左移動(dòng);

          (4)若換為阻值為20Ω的電阻,則電路中的電流為:

          滑動(dòng)變阻器的阻值為:,而滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,達(dá)不到要求;

          當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大為20Ω時(shí),電路中的電路

          此時(shí)電阻的阻值為,可得電阻的阻值不能超過(guò)13.3Ω,

          所以可換12Ω的電阻.

          考點(diǎn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

          點(diǎn)評(píng):此題是探究電流與電阻的關(guān)系,考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用及電路故障的分析,實(shí)驗(yàn)中涉及到了有關(guān)串分壓的知識(shí)及歐姆定律的應(yīng)用.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?田陽(yáng)縣一模)為“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),導(dǎo)線若干.
          (1)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖.經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
          (2)小明按圖甲正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是
          閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有將滑片移到最大阻值處
          閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有將滑片移到最大阻值處

          (3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.問(wèn):小明的實(shí)驗(yàn)是為“探究導(dǎo)體中的電流與
          電壓
          電壓
          的關(guān)系”; 小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是
          10
          10
          Ω的電阻.
          表一                                                                  表二
          電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15
          電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 電流 I/A 0.30 0.15 0.10
          (4)小紅在探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).問(wèn):實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
          控制導(dǎo)體R兩端的電壓一定
          控制導(dǎo)體R兩端的電壓一定
          ;小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
          “50Ω 1A”
          “50Ω 1A”

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2008?綿陽(yáng))(1)某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長(zhǎng)量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系(在彈性限度內(nèi)),得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
          FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          ①在圖1乙中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力越
          ,彈簧的伸長(zhǎng)量越
          .③試猜想:在彈性限度內(nèi),彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

          (2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.磁性的有無(wú)可以通過(guò)開(kāi)關(guān)S的
          通斷
          通斷
          來(lái)控制;電磁鐵中電流的大小可通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器P的
          滑片位置
          滑片位置
          來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的
          數(shù)目
          數(shù)目
          來(lái)確定.
          (3)某科技活動(dòng)小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個(gè)完全相同的小盤(pán)、細(xì)線、一盒砝碼等器材,自制一臺(tái)簡(jiǎn)易天平,已完成部分如圖3所示.
          ①為了能用該簡(jiǎn)易天平直接測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng)將提紐T移至
          5
          5
          cm處;
          ②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測(cè)量某物體的質(zhì)量時(shí),右盤(pán)中放有50g砝碼一個(gè),20g的砝碼一個(gè),2g的砝碼兩個(gè),提起提紐時(shí)木尺處于水平位置,則所測(cè)物體的質(zhì)量是
          0.222
          0.222
          kg.
          (4)為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動(dòng)變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等.
          ①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示,尚有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)以筆線當(dāng)導(dǎo)線,將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫(huà)在圖中;
          ②閉合電鍵前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至
          端(填“左”、“右”);
          ③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù):
          電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
          第一次測(cè)量 5 0.20 1.00
          第二次測(cè)量 5 0.40 2.00
          第三次測(cè)量 10 0.20 2.00
          由第一、第二兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          ;
          由第二、第三兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻(阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑動(dòng)變阻器(1A 20Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
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          (2)電路連接后,小華將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最左端,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)其量程,電流表示數(shù)不為零,則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作中,最合理的是
           

          A.立即將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最右端
          B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V
          C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
          D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路
          (3)排除故障后正確操作,當(dāng)定值電阻阻值為6Ω時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
           
          V.若將定值電阻阻值換為8Ω時(shí),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸頭向
           
          移動(dòng),才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量.
          (4)測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí),小華想換用阻值為20Ω的定值電阻,你認(rèn)為可行嗎?
           

          若想完成接下來(lái)的實(shí)驗(yàn),還可換用阻值為
           
          的定值電阻.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻(阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑動(dòng)變阻器(1A 20Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.

          (2)電路連接后,小華將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最左端,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)其量程,電流表示數(shù)不為零,則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作中,最合理的是______.
          A.立即將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最右端
          B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V
          C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
          D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路
          (3)排除故障后正確操作,當(dāng)定值電阻阻值為6Ω時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為_(kāi)_____V.若將定值電阻阻值換為8Ω時(shí),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸頭向______移動(dòng),才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量.
          (4)測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí),小華想換用阻值為20Ω的定值電阻,你認(rèn)為可行嗎?______.
          若想完成接下來(lái)的實(shí)驗(yàn),還可換用阻值為_(kāi)_____的定值電阻.

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