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        1. 【題目】在探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中:

          1)在探究“影響重力大小的因素”時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          物體

          物體質(zhì)量m/kg

          重力G/N

          比值(g/N/kg

          物體1

          0.1

          0.98

          9.8

          物體2

          0.2

          1.96

          9.8

          物體3

          0.3

          2.94

          9.8

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題:

          ①在探究過程中,需要的測(cè)量工具有天平和_____________

          ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:_________________________________________;

          2)如圖所示是做“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變);從實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得出:重力的方向總是______________.

          【答案】彈簧測(cè)力計(jì) 物體的重力與質(zhì)量成正比 不變 豎直向下

          【解析】

          1)①在探究過程中,需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力,所以需要天平和彈簧測(cè)力計(jì);

          ②由表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,每次實(shí)驗(yàn)的物體重力與其質(zhì)量之比都9.8N/kg,說明物體的重力與質(zhì)量成正比;

          2)改變木板與桌面的夾角,使支架傾斜,但懸掛小球的OA線方向不變,說明重力方向總是豎直向下的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:

          兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油。

          (1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有____________。

          (2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過_____________來確定吸收熱量的多少。

          (3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V.那么下列說法中不正確的是( )

          A.可知電源電壓為6V

          B.可知L1兩端電壓為2.6V

          C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮

          D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)干路上的電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為若將AB物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是常見的小汽車,下列有關(guān)說法中正確的是

          A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

          B. 小汽車高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車的重力

          C. 汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

          D. 汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路,同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說法中錯(cuò)誤的是

          A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變

          B. 采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值,滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用

          C. 開關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大

          D. 開關(guān)閉合,進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作,電路元件不能被燒毀

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水,小亭則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究,如圖示:

          1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(選填“大”或“小”),實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強(qiáng)大小,這種科學(xué)探究方法稱為__________

          2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精,他的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_______

          3)小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越______(選填“大”或“小”)。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_______選(填“不變”或“變化”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】改革開放四十年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家.一輛汽車以108km/h的速度勻速通過了一段路面水平平整、長(zhǎng)150km的高速路段時(shí),百公里油耗8L,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為24kW.(汽油熱值為q=4.6×107J/kg,p汽油=0.75×103kg/m3)求:

          (1)汽車通過該路段行駛的時(shí)間;

          (2)汽車通過該路段牽引力做的功;

          (3)汽車在該路段上行駛時(shí)的效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一高爾夫球以二百公里的時(shí)速水平撞擊鋼板,圖為球撞擊過程中的三個(gè)狀態(tài),其中甲是剛要撞擊的時(shí)刻,乙是球的形變最大的時(shí)刻,丙是剛撞擊完的時(shí)刻,已知撞擊時(shí)間非常短,若忽略球的機(jī)械能損失,則(

          A. 球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能相等

          B. 球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的大

          C. 球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的小

          D. 條件不足,無法比較球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能大小

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