【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的海波熔化過(guò)程中，某同學(xué)描出的溫度隨時(shí)間變化的圖象．下列根據(jù)圖象做出的判斷，正確的是（ ）
A. 0至5min內(nèi)海波的溫度不斷升高，說(shuō)明海波的熔點(diǎn)不斷升高
B. 5min至10min內(nèi)海波的溫度不變，海波的內(nèi)能不變
C. 5min至10min內(nèi)海波的溫度不變，但海波在這段時(shí)間內(nèi)仍然吸熱
D. 10min以后海波已全部變成氣態(tài)，溫度進(jìn)一步升高
【答案】C
【解析】
解：A、從圖象上看，0～5min內(nèi)表示海波的溫度逐漸升高，但不能它的熔點(diǎn)也在升高，故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、5min至10min是海波的熔化過(guò)程，此時(shí)海波的溫度不變，但是繼續(xù)吸熱，故其內(nèi)能不斷增大，故B錯(cuò)誤；
C、5min至10min是海波的熔化過(guò)程，此時(shí)海波的溫度不變，但是繼續(xù)吸熱，故C正確；
D、在10min以后海波已經(jīng)全部熔化完畢，變成液態(tài)，溫度進(jìn)一步升高，故D錯(cuò)誤．
故選C
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)铝袛⑹?/span>不正確的是（ ）
A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用
B. 試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明上瓶中的空氣密度較大
D. 快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來(lái)，是由于對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小蘭同學(xué)暑假在農(nóng)村的爺爺家?guī)兔駨牡咎锢锸崭罨貋?lái)的稻谷時(shí)發(fā)現(xiàn)：稻谷曬的面積越大就會(huì)干的越快，小蘭想知道影響水分蒸發(fā)快慢的因素有哪些．于是在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
①通過(guò)甲、乙兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸氣快慢與水的________有關(guān)；
②通過(guò)甲、丁兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸氣快慢與水的________有關(guān)；
③通過(guò)________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸氣快慢與水的溫度有關(guān)；
④本探究實(shí)驗(yàn)主要采用了常用的科學(xué)研究方法：________法．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下圖所示器材測(cè)量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變，待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V，功率估計(jì)在1.1W左右。
1.請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。
2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在右側(cè)虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)電路圖。
3.連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 。
4.閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于 端（選填A(yù)或B）。
5.閉合開(kāi)關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒(méi)有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時(shí)電路故障為 。
6.故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為 A，則待測(cè)燈泡的額定功率為 W；
7.若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V量程被損壞，利用上圖器材怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的額定功率？簡(jiǎn)要步驟 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)未裝滿(mǎn)水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓強(qiáng)為p3；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列幾組實(shí)驗(yàn)中，所需測(cè)量的物理量不正確的是（ �。�
A. 利用伏安法“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)﹣﹣﹣﹣小燈泡兩端的電壓及通過(guò)燈泡的電流
B. 用注射器“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)﹣﹣﹣﹣﹣大氣對(duì)活塞的壓力、整個(gè)注射器筒的長(zhǎng)度、注射器的容積
C. 探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)﹣﹣﹣﹣﹣物體的質(zhì)量和重力的大小
D. “測(cè)量紙錐下落的平均速度”實(shí)驗(yàn)﹣﹣﹣﹣紙錐下落的高度和紙錐下落的時(shí)間
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)______N；若將A．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝______N。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具。大部分車(chē)主并不了解在騎車(chē)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，小明用家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試。他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖甲、乙所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。求：
（1）第2s時(shí)電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力多大？
（2）若電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛100m，此過(guò)程中它克服摩擦力做功？
（3）在電動(dòng)車(chē)勻速直行過(guò)程中，電動(dòng)車(chē)克服阻力做功功率為多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，提出滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法是否有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的猜想，他找來(lái)了兩個(gè)滑輪、細(xì)線(xiàn)、鉤碼若干，組成了圖甲的滑輪組。
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，他需要的測(cè)量工具有刻度尺和_______。
（2）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了甲圖所示滑輪組的相關(guān)數(shù)據(jù)。為了驗(yàn)證猜想，他又用剛才的器材組成另一滑輪組，并得到相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)幫他在圖乙中完成滑輪組的繞線(xiàn)______。
（3）根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)，他應(yīng)得到的結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與_______。
（4）小明還想知道滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力大小是否有關(guān)。他在甲圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改變鉤碼的_______，并測(cè)出實(shí)驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)，得到結(jié)論。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com