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        1. 如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
          試管壁有小水珠產(chǎn)生
          試管壁有小水珠產(chǎn)生
          ,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣
          液化
          液化
          (填物態(tài)變化名稱)時(shí)要
          放出
          放出
          (填“吸收”或“放出”)熱量.
          分析:沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,可以產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣受冷就會(huì)液化,形成小水珠;
          水蒸氣受冷液化時(shí)要放熱.
          解答:解:燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中,試管A放在裝有冷水的容器B中,試管A的溫度也比較低,通入試管A中的水蒸氣受冷就會(huì)液化,形成小水珠,附著在試管壁上;水蒸氣液化時(shí)要放出熱量;
          故答案為:試管壁有小水珠產(chǎn)生,液化,放出.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的是液化和液化放熱的知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是我們要知道水蒸氣液化的條件是受冷或溫度降低.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          15、如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
          試管壁有小水珠(液化)
          ,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要
          放出
          熱量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通人試管A中,試管A放在裝水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,你看到的現(xiàn)象是:試管A中
          有白氣現(xiàn)象
          有白氣現(xiàn)象
          ,溫度計(jì)示數(shù)
          上升
          上升
          (填變化情況),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了
          液化放熱
          液化放熱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
          試管壁有小水珠產(chǎn)生
          試管壁有小水珠產(chǎn)生
          ,這是因?yàn)?!--BA-->
          水蒸氣液化
          水蒸氣液化
          .同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)
          升高
          升高
           (填“升高”、“降低”或“不變”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了在這一物態(tài)變化過程中要
          放出
          放出
          熱量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(甲)、(乙)所示,則圖
          是水沸騰前的情況,圖
          是水沸騰時(shí)的情況.

          (2)從實(shí)驗(yàn)中可以看到,沸騰時(shí)水發(fā)生
          劇烈
          劇烈
          的汽化現(xiàn)象,形成大量的
          氣泡
          氣泡
          ,上升
          體積變大
          體積變大
          ,到水面
          破裂
          破裂
          ,放出氣泡中的
          水蒸氣
          水蒸氣
          ,水在沸騰的過程中
          不斷吸收熱量
          不斷吸收熱量
          但溫度
          不變
          不變

          (3)實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見下表):
          時(shí)間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
          溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
          從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第
          12
          12
          min時(shí)的數(shù)據(jù);
          (4)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)為
          98
          98
          ℃.
          (5)如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,你看到的現(xiàn)象是:試管A中
          有水滴
          有水滴
          ,溫度的示數(shù)
          升高
          升高
          (填變化情況),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了
          氣體液化放熱
          氣體液化放熱

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