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        1. 【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗。

          (1)小剛將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

          (2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1,此力大小至少為 N。

          (3)若撤去力F1,改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2(如圖所示),仍使杠桿平衡。請在圖乙中畫出力F2的力臂。

          【答案】 2

          【解析】

          試題分析:1探究杠桿的平衡條件的實驗時,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,這樣方便讀取力臂,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

          (2)設(shè)杠桿上每格的長度為l,根據(jù)杠桿的平衡條件:可得;

          (3)力臂是支點到力的作用線的距離,反向延長F2的線段,自支點向它作垂線,便是力F2的力臂,如圖

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          ②這臺電烘箱以最大功率工作5min,電熱絲產(chǎn)生的熱量;
          ③這臺電烘箱以最大功率工作5h,消耗多少度電.

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          A. F<Fp=p

          B. F=Fp=p

          C. F=Fp>p

          D. F>Fp<p

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          (4)接下來應(yīng)進(jìn)行的實驗步驟是:

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