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          下列學習文具，通常情況下屬于導體的是（　�。�
          A．鉛筆芯B．塑料三角尺
          C．橡皮D．透明塑料筆袋
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          鉛筆芯，主要成分是石墨，屬于導體；塑料三角尺、橡皮、透明塑料筆袋都是絕緣體．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          隨著我國人民生活水平的不斷提高，汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶.

          （1）汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機，它把燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃氣的    能轉化為機械能，完全燃燒1kg的汽油能夠釋放    J的能量；（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
          （2）小明同學閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖11所示的圖表，根據(jù)圖表給出的信息，該內(nèi)燃機的效率為       %．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用綢子摩擦過的玻璃棒能夠吸引頭發(fā)碎紙屑，這個現(xiàn)象說明了帶電體有______的性質．有兩個輕質小球A和B，當A球和這個玻璃棒靠近時被吸引，B球靠近A球時互相排斥，則B球帶______電．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各組物質中，在通常情況下都是絕緣體的是（　�。�
          A．空氣、金屬、大地B．人體、純水、塑料
          C．膠木、橡膠、玻璃D．鹽水、干木棒、陶瓷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小明通過學習得知：一般情況下，水的質量一定時，加入食鹽的質量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關．小明的猜想是：
          a．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關．
          b．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關．
          c．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關．
          小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖的裝置，進行了探究實驗．他記錄的實驗表格如下：
          實驗次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
          1
          1
          4
          勺          		2微亮
          2
          1
          2
          勺          		2較亮
          3
          1
          4
          勺          		1較亮
          4
          1
          2
          勺          		1很亮
          （1）比較實驗次數(shù)1和2可驗證猜想______（選填“a”、“b”或“c”）．
          （2）這個實驗用到了控制變量法，我們所學的實驗中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：______．
          （3）在實驗過程中，小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗，你認為______（選填“可行”或“不可行”），理由是______．
          （4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證．
          ①實驗步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化．
          ②你怎樣對該實驗結果進行分析判斷？
          （5）請你提出一個新的猜想：溶液的導電性能可能還與______有關．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          下列說法中，錯誤的是（　�。�
          A．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電
          B．接有電源的電路中一定有電流流過
          C．帶負電的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引過來，則通草球一定帶正電
          D．在金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個站在大地上的人，只用一個驗電器，不用其他器具（　　）
          A．可判斷不同帶電體帶電的多少
          B．可判斷帶電體帶電的正或負
          C．可判斷帶電體的電阻大小
          D．以上各項都不能判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          將一個5Ω的電阻和一個20Ω的電阻串聯(lián)，等效電阻是______Ω；若將它們并聯(lián)，等效電阻是______Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究“電流與電阻的關系”實驗中：
          （1）、連接電路時，開關應當           。
          （2）、小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。

          （3）、將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為_________A，則R的阻值為_____________Ω。
          （4）、換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數(shù)將_______（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為_______V。
          （5）、小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是______________________________。
          

			
          

			
          
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