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        1. 小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

          (1) 按圖甲由        (選填“上至下”或 “下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置,石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù)

                  (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整。

          (2) 本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量儀器:溫度計(jì)和___________。

          (3) 某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是__________℃。

          (4) 分析如圖丙所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是__________________。

          (5) 小明看到,從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議:                                  。

           

          【答案】

          下至上,酒精燈的外焰,鐘表,94,溫度不變 ,減少水量(或多個(gè)酒精燈同時(shí)加熱)

          【解析】

          試題分析:溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù).液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn).縮短加熱時(shí)間的方法很多,可從提高水溫和減少水的質(zhì)量角度考慮.(1) 按圖甲由下至上安裝實(shí)驗(yàn)裝置,石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù)酒精燈的外焰的高度適當(dāng)調(diào)整。

          (2) 本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量儀器:溫度計(jì)和鐘表(3)溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90℃上面第4個(gè)小格處,讀作94℃.

          (4)液體沸騰的圖象,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,一個(gè)小格代表1分鐘,縱坐標(biāo)代表溫度一個(gè)小格代表1℃,從第10分鐘開始沸騰,在這個(gè)過程中,水盡管不斷吸熱,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn),大小為98℃.

          (5)這是開放題,提高水的初溫,減少水的質(zhì)量,用酒精燈的外焰加熱等都是可以的. (答案合理均可得分).

          考點(diǎn):本題考查探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)

          點(diǎn)評(píng):使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)注意是零上還是零下,認(rèn)清分度值.本題考查結(jié)合圖象分析液體沸騰的特點(diǎn),會(huì)看液體沸騰的圖象,橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表溫度還要明確每一個(gè)小格各代表多少,考查學(xué)生的分析歸納能力.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象;探究水沸騰時(shí)
          溫度
          溫度
          的變化規(guī)律.
          (2)圖中所示的溫度是
          78
          78
          ℃.
          (3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
          溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
          可以看出:此時(shí)水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,水在沸騰的過程中溫度
          不變
          不變
          (填“升高”“降低”或“不變”).
          (4)小明測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃,可能的原因是:
          實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
          實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了發(fā)熱功率恒定的酒精燈,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,由圖象可知:水的沸騰點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,此時(shí)液面上方的氣壓
          小于
          小于
          (選填“大于”、“等于”或“小于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;老師看了小明繪制的圖象,嚴(yán)肅的向小明指出:水在沸騰前繪制的溫度與時(shí)間圖象不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是因?yàn)樵诩訜徇^程中,水溫越高,水向空氣中的散熱速度就越
          (選填“快”、“慢”),即水的“散熱功率”隨溫度的升高而
          增大
          增大
          (選填“增大”、“減小”).請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,說出燒杯中的熱水自然冷卻時(shí)的降溫特點(diǎn)是
          低慢高快
          低慢高快
          (選填“低快高慢”、“低慢高快”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
          溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
          (1)請(qǐng)指出他們?cè)趫D1實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:(a)
          溫度計(jì)碰到容器壁底
          溫度計(jì)碰到容器壁底
          ;(b)
          讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平
          讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平

          (2)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第
          7
          7
          分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為
          98
          98
          ℃.
          (3)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中液體沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃.
          (4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象原因可能是
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          .(給出一種原因即可)
          (5)圖2中
          b
          b
          (填a或b)是水在沸騰前的情況.
          (6)實(shí)驗(yàn)完成后小明又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻中溫
          度的變化情況,根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中畫出溫度隨時(shí)間
          變化的如圖3所示的曲線.
          ①根據(jù)圖象,可獲得的信息有:
          (a)
          隨著時(shí)間推移,水溫逐漸下降
          隨著時(shí)間推移,水溫逐漸下降

          (b)
          高溫時(shí)水降溫速度快
          高溫時(shí)水降溫速度快

          ②熱茶、牛奶可調(diào)配成奶茶,現(xiàn)有兩種操作方法:
          A.先將熱茶冷卻3min,然后加一匙冷牛奶
          B.先將一匙冷牛奶加入熱茶中,再冷卻3min
          結(jié)合上面探究的規(guī)律,你認(rèn)為
          A
          A
          方法冷卻效果較好.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖中所示四種,你認(rèn)為正確的是
          B
          B

          (2)在加熱過程中的某一時(shí)刻,小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,此時(shí)水的溫度是
          98
          98
          ℃.
          (3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖
          b
          b
          是水在沸騰前的情況,圖3
          a
          a
          是水在沸騰時(shí)的情況.
          (4)小明在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你回答:
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 92 94 96 98 99 99 99 99 99
          ①由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
          ②實(shí)驗(yàn)中得到水的沸點(diǎn)是
          99
          99
          ℃.
          ③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)或者圖象,可以得到的結(jié)論或者規(guī)律有:(寫出兩條即可)
          沸騰前,溫度不斷升高
          沸騰前,溫度不斷升高
          ,
          沸騰時(shí),溫度保持不變
          沸騰時(shí),溫度保持不變

          (5)小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組先沸騰,提前沸騰的原因可能是:
          水的質(zhì)量較小
          水的質(zhì)量較小
          (寫出一種即可〕.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖中所示四種,你認(rèn)為正確的是________.
          (2)在加熱過程中的某一時(shí)刻,小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,此時(shí)水的溫度是________℃.
          (3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖________是水在沸騰前的情況,圖3________是水在沸騰時(shí)的情況.
          (4)小明在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你回答:
          時(shí)間/min012345678
          溫度/℃929496989999999999
          ①由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
          ②實(shí)驗(yàn)中得到水的沸點(diǎn)是________℃.
          ③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)或者圖象,可以得到的結(jié)論或者規(guī)律有:(寫出兩條即可)________,________.
          (5)小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組先沸騰,提前沸騰的原因可能是:________(寫出一種即可〕.

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