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          人能聽到雙聲道立體聲廣播中的立體聲，主要原因是
          

          

          [　　]
          

          A．聲音是立體的
          

          

          B．人耳具有雙耳效應(yīng)
          

          

          C．有兩個揚聲器
          

          

          D．一只耳朵也可聽見立體聲
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		

          由于雙耳效應(yīng)，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，從左右聲道發(fā)出的聲音傳到人耳的時刻、強弱、特性等都不同，我們就會感到聲音是從不同的位置傳來的，所以聽到的是立體聲．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀短文，回答問題：
                                               雙耳效應(yīng)
          眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置，但如果你將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位，這是為什么？這是因為人有兩只耳朵，而不是一只．聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同．這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)．這就是雙耳效應(yīng)．
          正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以說，我們聽到的聲音是立體的．但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來，我們聽到的就不再是立體的聲音．要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺，可以把兩只話筒放在左右不同的位置（相當(dāng)于人的兩只耳朵），用兩條線路分別放大兩路聲音信號，然后通過左右兩個揚聲器播放出來．這樣，我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的，這就是常說的雙聲道立體聲．
          （1）雙耳效應(yīng)是指
          聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同
          聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同
          ；
          （2）人們之所以聽到的聲音是立體聲，是因為
          雙耳效應(yīng)
          雙耳效應(yīng)
          ；
          （3）要想錄制立體聲，至少要
          兩
          兩
          只話筒，并用
          兩
          兩
          個聲道播放．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版
				題型：048
			
          

						
          

          		


          

          

          閱讀短文，并回答問題：
          

          雙耳效應(yīng)
          

          　　眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置，但如果你將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位，這是為什么？這是因為人有兩只耳朵，而不是一只．聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)．
          

          　　正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以說，我們聽到聲音是立體的．但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來，我們聽到的就不再是立體的聲音．要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺，可以把兩只話筒放在左右不同的位置(相當(dāng)于人的兩只耳朵)，用兩條線路分別放大兩路聲音信號，然后通過左右兩個揚聲器播放出來．這樣，我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的，這就是常說的雙聲道立體聲．
          

          (1)
          		

          

          雙耳效應(yīng)是指________．
          

          

          

          (2)
          		

          

          人們之所以聽到聲音是立體聲，是因為________．
          

          

          

          (3)
          		

          

          要想錄制立體聲，至少要________個話筒，并用________個聲道播放．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀短文，回答問題：
                                               雙耳效應(yīng)
          眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置，但如果你將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位，這是為什么？這是因為人有兩只耳朵，而不是一只．聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同．這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)．這就是雙耳效應(yīng)．
          正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以說，我們聽到的聲音是立體的．但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來，我們聽到的就不再是立體的聲音．要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺，可以把兩只話筒放在左右不同的位置（相當(dāng)于人的兩只耳朵），用兩條線路分別放大兩路聲音信號，然后通過左右兩個揚聲器播放出來．這樣，我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的，這就是常說的雙聲道立體聲．
          （1）雙耳效應(yīng)是指______；
          （2）人們之所以聽到的聲音是立體聲，是因為______；
          （3）要想錄制立體聲，至少要______只話筒，并用______個聲道播放．

          

			
          

			
          
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