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        1. 牛的叫聲與蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音比較,牛的叫聲的特征是


          1. A.
            音調(diào)高響度大
          2. B.
            音調(diào)低響度小
          3. C.
            音調(diào)高響度小
          4. D.
            音調(diào)低響度大
          D
          分析:(1)音調(diào)指聲音的高低,聲音尖而刺耳的音調(diào)較高,聲音寬厚的音調(diào)較低.
          (2)響度指聲音的大小,聲音越大,響度越大;聲音越小,響度越。
          解答:(1)牛的叫聲比蚊子的聲音大,牛的叫聲響度大.
          (2)蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音刺耳,牛的叫聲比較寬厚,蚊子的音調(diào)高,牛的叫聲音調(diào)低.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):(1)掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色.掌握三個(gè)特征的影響因素.
          (2)能分辨音調(diào)、響度和音色.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:
          (1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得________J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
          (2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱,主要是利用了水的________較大的特點(diǎn).
          (3)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為________.汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,能使汽車前進(jìn)的距離s=________.(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中,正確的是


          1. A.
            聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
          2. B.
            學(xué)生聽到老師的講課聲音是靠空氣傳播的
          3. C.
            真空不能傳聲
          4. D.
            打鑼時(shí),要使鑼停止發(fā)聲,只須用手按住鑼面就可以了

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          如下圖用照相機(jī)拍攝一枝花,花在底片上成的像是


          1. A.
            倒立縮小的虛像
          2. B.
            正立放大的實(shí)像
          3. C.
            正立縮小的實(shí)像
          4. D.
            倒立縮小的實(shí)像

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是


          1. A.
            一位普通中學(xué)生的重力約為500N
          2. B.
            一袋方便面的質(zhì)量為50g
          3. C.
            普通課桌的高度約為1.6m
          4. D.
            一只蘋果的質(zhì)量約為0.015kg

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播原理解釋的是


          1. A.
            小孔成像
          2. B.
            影子的形成
          3. C.
            日食、月食的形成
          4. D.
            平靜湖面映出山的倒影

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小偉在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖1所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中他選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源由兩節(jié)新的干電池組成,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
          (1)請(qǐng)按照電路圖并選擇合適的量程,用筆線代替導(dǎo)線將圖3中的實(shí)物連接完整;
          (2)依據(jù)你所連接的電路說(shuō)明:開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至________端(選填“C”或“D”);
          (3)實(shí)驗(yàn)中每次更換電阻、閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓表讀數(shù)不變,然后再記錄電流表的示數(shù);    
          (4)某次實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示,根據(jù)你前面選擇的量程,則電流表的示數(shù)是________A,電壓表的示數(shù)是________V.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小張?jiān)谧觥疤骄堪⒒椎略韺?shí)驗(yàn)”時(shí),其操作步驟如下:
          A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力,如圖1所示;
          B.用大燒杯裝適量的水,把石塊浸沒在水中,排出的水用小桶裝著,并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),如圖2所示;
          C.他再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出裝有被排出水的小桶的總重力,如圖3所示.

          (1)根據(jù)上述步驟,小張的實(shí)驗(yàn)過(guò)程漏了一步,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充如下:________
          (2)請(qǐng)你幫小張?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)記錄表格,方便小張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (3)小張根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)石塊浸沒后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減少,這是因?yàn)?________.減少的數(shù)值恰好等于被排出的水受到的重力,由此,他得出的結(jié)論是 ________.
          (4)另一組的小明做同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)石塊浸沒后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減少的數(shù)值比排出的水受到的重力大,我認(rèn)為什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果.請(qǐng)寫出其中一個(gè)原因.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          在5歐的電阻上并聯(lián)一個(gè)100Ω的電阻,關(guān)于并聯(lián)后的總電阻,下列說(shuō)法中正確的是


          1. A.
            大于5Ω
          2. B.
            大于100Ω
          3. C.
            小于5Ω
          4. D.
            大于5Ω,且小于100Ω

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