Question

（Ⅰ）、小明用如下電路圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，如下右圖是小明未完成連接的實驗電路。（7分）

（1）、電壓表應(yīng)選擇　　　　的量程；現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大。請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成上圖中實驗電路的連接。
（2）、小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是                           。（寫出一個）
（3）、小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，如下表所示。

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

 
①、請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖中畫出電阻R的U－I關(guān)系圖像。

②、小明在實驗中所用電阻R的阻值為       Ω；當通過的電流為0.5A時，電阻R 消耗的電功率為       W。
（4）、如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動_________________________________。
（Ⅱ）、（3分）在探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗步驟如下：  A、讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。  B、讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。 回答下列問題：  步驟A是為了研究動能大小與           的關(guān)系。步驟B是為了研究動能大小與                的關(guān)系。該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球                 的大小。

Answer 1

（Ⅰ）、⑴、0～3V； 電路連線如下圖所示；

⑵、電阻R處斷路（滑動變阻器的阻值為零）；   ⑶、①、圖像如圖所示；

②、5；1.25；   ⑷、增加一節(jié)干電池（換一個電壓高于3.8V的學生電源）；電壓表換接0～15V的量程。
（Ⅱ）、速度；   質(zhì)量；    動能

試題分析：（Ⅰ）（1）從實物圖觀察電源為兩節(jié)干電池，電壓為3V，所以電壓表選擇0—3V量程；
滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，說明滑動變阻器接入電路的阻值減小，則滑動變阻器使用了左下角的接線柱；
（2）電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度位置示數(shù)為3V，等于電源電壓，此時應(yīng)該是電阻R斷路；
（3）①由于實驗時存在誤差，所以第3、4次實驗的值有所偏差，這也在誤差允許范圍之內(nèi)，連線時，以大多數(shù)的點為準；
②根據(jù)，算出各次實驗所測出的電阻值分別為：；；；；；，求平均值得：；
當通過的電流為0.5A時，電阻R 兩端的電壓為2.5V，它消耗的電功率為；
（4）要測量額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡的額定功率，電源電壓應(yīng)大于3.8V，所以要給電源增加一節(jié)干電池，并改變電壓表的量程為0—15V；
（Ⅱ）同一鋼球質(zhì)量一定，從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下時，速度不同，所以這是為了研究動能大小與速度的關(guān)系；讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下時，速度相同，所以是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；本實驗中，鋼球的動能是通過木塊被撞得距離的遠近來間接體現(xiàn)的。