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          【題目】下列情境中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是
          A. 正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員
          B. 正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體
          C. 水平桌面上靜止的物理書
          D. 沿滑梯加速下滑的小孩
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員，速度不變，但運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故A不符合題意；
          B．正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，速度不變，但運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故B不符合題意；
          C．水平桌面上靜止的物理書，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C符合題意；
          D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小時(shí)刻改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g． 
          請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：
          （1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
          （2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？
          （3）小明用這種方法測出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用繩子系住水桶提水，手受到豎直向下的拉力，它的施力物體是
          A. 水桶B. 地球C. 手D. 繩子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自己來制作“水瓶琴”樂器，如下圖在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．
          （1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是______（填“空氣柱”或“水和瓶壁”)的振動(dòng)，瓶中的水越多，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就
          越_________。
          （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是_________（填“空氣柱”或“水和瓶壁”)的振動(dòng)，瓶中的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。
          （3）由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開水的過程中．聽聲音就能判斷壺里水位的高低，保溫瓶內(nèi)的水越多，音調(diào)越________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用手將一個(gè)質(zhì)量為 0.3kg 的小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量是 0.1kg，此時(shí)小球受到的浮力是_____N，松手后小球會(huì)_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
          (1) 除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測量儀器是________．
          (2) 若操作正確無誤，根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是________℃．
          (3) 上表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是_________________________________________．
          (4) 小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是_______________________________________．(寫出一條即可)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“水上飛行器”是近幾年流行起來的一種水上表演項(xiàng)目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動(dòng)作，其包含的力學(xué)原理是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林在實(shí)驗(yàn)室將質(zhì)量為0.1kg的水從27℃加熱到沸騰時(shí)測得水溫為97℃，這個(gè)過程中水吸收的熱量為_____J．若同樣多的熱量用來加熱等質(zhì)量的煤油，則煤油升高的溫度比水_____（選填“高”或“低”）．[不計(jì)熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃），c煤油＝2.1×103J/（kg℃）]。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列數(shù)據(jù)中，與實(shí)際情況相差不大的是
          A. 乒乓球臺(tái)的寬度大約是2000cm
          B. 人步行的速度是1m/s
          C. 長跑運(yùn)動(dòng)員長跑后體溫可達(dá)到46℃
          D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案