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        1. 【題目】歸納總結(jié)是學習科學的一種良好習慣。王璐同學對電學中的一個重要元件﹣﹣滑動變阻器的作用進行歸納,發(fā)現(xiàn)除了“保護電路”這一作用外,它在不同電路中還有著不完全相同的作用,請你與她一起完成以下問題:

          (1)圖A是研究歐姆定律的實驗,在該實驗中:當“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用是_____;當“探究導體中的電流與導體的電阻的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用_____。

          (2)圖B是伏安法測小燈泡電阻的實驗,在該實驗中滑動變阻器的作用是為了_____,從而可以進一步發(fā)現(xiàn)_____對小燈泡燈絲電阻的影響。

          【答案】改變電路中的電流和電阻兩端的電壓是保持電阻兩端的電壓不變多次測量溫度

          【解析】

          探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關(guān)系時,保持電阻不變,分析滑動變阻器的作用;探究導體中的電流與導體的電阻關(guān)系時,保持電壓不變,分析滑動變阻器的作用;滑動變阻器可以改變燈泡兩端的電壓,燈泡的燈絲電阻與溫度有關(guān)。

          (1)在該實驗中:探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓;探究導體中的電流與導體的電阻的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變;

          (2)B是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖,在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量,從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響。

          故答案為:(1)改變電路中的電流和電阻兩端的電壓;是保持電阻兩端的電壓不變;(2)多次測量;溫度。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的滑輪組提起物體A,當卷揚機用500N的力拉鋼絲繩,使物體A10s內(nèi)勻速上升1m的過程中,滑輪組的機械效率為80%。下列判斷正確的是

          A. 物體A的重力為400 N

          B. 動滑輪的重力為300N

          C. 卷揚機做的有用功為1200J

          D. 卷揚機做功的功率為120W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G的關(guān)系(忽略繩重和摩擦)。

          1)實驗時,應(yīng)沿豎直方向_____拉動彈簧測力計,且應(yīng)該在彈簧測力計_____(選填勻速拉動時靜止時)讀取示數(shù)。

          2)實驗時,需提升_____(選填相同不同)物體進行多次實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙的圖象,分析可知:動滑輪越重,滑輪組的機械效率越________。

          3)分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為_________N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測平均速度的實驗中:

          (1)實驗原理是_____

          (2)實驗中需要的測量工具有_____和停表。

          (3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是_____

          (4)某次實驗的過程如圖所示,圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點和底端的不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是_____m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將質(zhì)量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強,用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強容器重忽略不計,則下列說法正確的是

          APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

          BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

          CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

          DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某同學探究斜面機械效率的裝置圖.他在實驗時用彈簧測力計拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動,分別進行了三次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

          實驗次數(shù)

          斜面傾斜程度

          小車重量G/N

          斜面高度h/m

          沿斜面拉力F/N

          斜面長s/m

          有用功W有用/J

          總功W/J

          機械效率η

          1

          較緩

          2

          0.1

          0.6

          1

          0.2

          0.6

          33.3%

          2

          較陡

          2

          0.2

          0.8

          1

          3

          最陡

          2

          0.4

          1.2

          1

          0.8

          1.2

          66.7%

          1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實驗中,有用功是______,做的總功是______ J,斜面的機械效率是______。

          2)由上表可知,當其他條件一定時,斜面的傾斜程度越______,機械效率越高。

          3)如果把斜面高度變?yōu)?/span>0.05m而其他條件不變,那么再做一次實驗,機械效率會______ (選填大于、等于小于)第1次實驗的值。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N。

          1)實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動18cm,則鉤碼上升的高度為______cm,該滑輪組的機械效率為______。

          2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一物體 m 放在粗糙且固定的斜面 M 上保持靜止,現(xiàn)用水平方向的外力 F 推物體 m,而 m 仍保持靜止時,則

          A. 物體 m 受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上

          B. 物體 m 受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下

          C. 物體 m 受到的靜摩擦力可能為零

          D. 物體 m 受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復運動,如果不考慮阻力的影響,以下說法錯誤的是(

          A. 小球在A、C處的勢能最大

          B. 小球在B處只受重力作用

          C. 小球由AB過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

          D. 小球運動到C處時,如果受到的外力全部消失,將保持靜止

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