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        1. 請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實物圖補(bǔ)充完整,使滑動變阻器的滑片向A端移動時,通電螺線管的磁性增強(qiáng),并標(biāo)出通電螺線管的N極.
          如圖:

          試題分析:滑動變阻器的滑片向A端移動時,通電螺線管的磁性增強(qiáng),說明電流變大,電阻變小,則滑動變阻器一定是接了A接線柱,所以連線如圖所示。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)圖甲、圖乙中小磁針靜止時的指向,標(biāo)出通電螺線管的N極和電流方向.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明利用光敏受到光照時電阻變小的特性,設(shè)計了一個如圖所示的自動控制電路,要求光暗時燈亮,光亮?xí)r燈滅,在實際調(diào)試時發(fā)現(xiàn)燈始終亮,而光敏電阻和其它元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是
          A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B.抽出電磁鐵的鐵芯
          C.滑動變阻器的滑片P向左移D.減小控制電路的電源電壓

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖,在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲,當(dāng)溫度升高至(     )

          A.74℃時,電燈亮報警                B.72℃時,電鈴報警
          C.66℃時,電鈴報警                  D.74℃時,電鈴報警

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖20所示是一種防盜報警器,當(dāng)有人踩踏板時報警器通過    燈亮來報警。(選填“甲”或“乙”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的實驗裝置中,下列說法正確的是                             
          A.甲圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
          B.發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的
          C.電動機(jī)是根據(jù)丙圖原理工作的
          D.丁圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
          (1)甲、乙電磁鐵串聯(lián)的目的是                  。
          (2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可通過          來顯示
          (3)根據(jù)圖示的情境可得到的結(jié)論是                  。
          (4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性.為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多,以下措施中可行的是(  )
          A.將滑片向左端滑動B.將滑片向右端滑動
          C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)D.去掉一節(jié)干電池

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極。

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          同步練習(xí)冊答案