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        1. 在研究導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間關(guān)系時,要求保持電阻不變.在下圖所示的電路中,實驗要求是  
          [     ]
          A.保持電阻R兩端的電壓不變  
          B.保持R不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片到不同的適當位置  
          C.保持滑動變阻器R1的位置靜止不動  
          D.保持電源電壓和電器中的電流不變
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?崇安區(qū)二模)在測2.5V 小燈泡(電阻大約10Ω左右)額定功率的實驗時,同學(xué)們設(shè)計如圖甲所示電路圖,其中電源電壓為6V,滑動變阻器“10Ω 1A”

          (1)通過思考,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用以上器材無法測出小燈泡額定功率,原因是
          滑動變阻器的阻值太小
          滑動變阻器的阻值太小

          (2)經(jīng)過調(diào)整后,請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將乙圖中的元件連成電路.要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大.
          (3)調(diào)節(jié)滑片P的位置.使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V,這時電流表的示數(shù)如丙圖所示,則該燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (4)同學(xué)們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一.
          由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
          比.
          表一   
          次數(shù) 電阻R=2Ω
          電壓(V) 電流(A)
          1 1 0.5
          2 1.6 0.8
          3 2 1
          表二
          次數(shù) 電壓(V) 電流(A)
          1(R=1Ω) 0.6 0.6
          2(R=2Ω) 1 0.5
          3(R=3Ω) 1.3 0.43
          (5)然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)不變
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
          (1)實驗記錄與計算如下表:
          電壓U/V 1.5 2.0 2.5
          電流I/A 0.22 0.26 0.30
          功率P/W 0.33 0.52  
          燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
          根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請說出兩點):
          ①小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W;②
          電流隨電壓的增大而增大
          電流隨電壓的增大而增大

          (2)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

          (3)①在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)
          ②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

          (4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一.
          由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
          比.然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.
          由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:
          移動滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變
          移動滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變

          (5)在(4)物理實驗探究中我們采用
          控制變量
          控制變量
          法來探究問題,我們還學(xué)過用這種方法的實驗有
          探究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
          探究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系

          表一
          次數(shù) 電阻R=2歐
          電壓(伏) 電流(安)
          1 1 0.5
          2 1.6 0.8
          3 2 1
          表二
          次數(shù) 電壓(伏) 電流(安)
          1(R=1歐) 0.6 0.6
          2(R=2歐) 1 0.5
          3(R=3歐) 1.3 0.43

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
          (1)實驗記錄與計算如下表:
          電壓U/V1.52.02.5
          電流I/A0.220.260.30
          功率P/W0.330.52
          燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
          根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請說出兩點):
          ①小燈泡的額定功率是________W;②________.
          (2)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:________.
          (3)①在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)
          ②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

          (4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2 歐姆的電阻接人原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一.
          由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比.然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.
          由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:________.
          (5)在(4)物理實驗探究中我們采用________法來探究問題,我們還學(xué)過用這種方法的實驗有________.
          表一
          次數(shù)電阻R=2歐
          電壓(伏)電流(安)
          110.5
          21.60.8
          321
          表二
          次數(shù)電壓(伏)電流(安)
          1(R=1歐)0.60.6
          2(R=2歐)10.5
          3(R=3歐)1.30.43

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          科目:初中物理 來源:0110 模擬題 題型:實驗題

          實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
          (1)實驗記錄與計算如下表:
          根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請說出兩點):
          ①小燈泡的額定功率是_______W;②__________________________________________。
          (2)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:_____________________________________。
          (3)
          ①在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)
          ②請在坐標圖2中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象。
          (4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。首先把2 歐姆的電阻接人原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一。
          由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成_______比。然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系。其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接人原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示。
          由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:__________________________________________________
          (5)在(4)物理實驗探究中我們采用______________法來探究問題,我們還學(xué)過用這種方法的實驗有 ________________。
                     表一                                                                    表二

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          科目:初中物理 來源:2010年中考物理模擬試卷(14)(解析版) 題型:解答題

          實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗:
          (1)實驗記錄與計算如下表:
          電壓U/V1.52.02.5
          電流I/A0.220.260.30
          功率P/W0.330.52 
          燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
          根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請說出兩點):
          ①小燈泡的額定功率是______W;②______.
          (2)他們還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:______.
          (3)①在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)
          ②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

          (4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2 歐姆的電阻接人原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一.
          由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成______比.然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.
          由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:______.
          (5)在(4)物理實驗探究中我們采用______法來探究問題,我們還學(xué)過用這種方法的實驗有______.
          表一
          次數(shù)電阻R=2歐
          電壓(伏)電流(安)
          110.5
          21.60.8
          321
          表二
          次數(shù)電壓(伏)電流(安)
          1(R=1歐)0.60.6
          2(R=2歐)10.5
          3(R=3歐)1.30.43

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