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          “聞其聲而知其人”，這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的 （     ）      
          A 音調(diào)。    B 響度。   C 音色。     D 頻率。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          音色指人的感覺(jué)特性，“聞其聲而知其人”，這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的音色，選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          張平同學(xué)學(xué)了聲音的幾個(gè)特性后，做了一個(gè)如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，A是一根一端固定桌面上的橡皮筋，另一端用細(xì)繩繞一個(gè)滑輪連著一個(gè)小盤(pán)B，在小盤(pán)中逐漸地增加小石子或硬幣，就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音。解釋?zhuān)海?）這些聲音的主要區(qū)別是________不同；（2）聲音有這些區(qū)別的原因是振動(dòng)的_________不同。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者的腹部，仔細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判定患者腹部是否有積水的？（   ）
          A．聲音的響度B．聲音的音調(diào)C．聲音的音色D．聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          填出下列有關(guān)的語(yǔ)句中，所包含的物理含義：
          （1）鼓聲“震耳欲聾”，說(shuō)明鼓聲的    大．（2）歌聲“悅耳動(dòng)聽(tīng)”，說(shuō)明歌聲的     好．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          .管樂(lè)器的音調(diào)變化由_________決定，_________產(chǎn)生低音，_________產(chǎn)生高音.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的      不同.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲
          音的     不同.(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          、在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
          猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
          猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
          猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是小華又借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          （1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)___、_____、_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          （2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)____、_____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          （3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，最好填上該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). 
          編號(hào)
          		材料
          		長(zhǎng)度（cm）
          		橫截面積（mm2）
          A
          		銅
          		60
          		0.76
          B
          		銅
          		60
          		0.89
          C
          		銅
          		60
          		1.02
          D
          		銅
          		80
          		0.76
          E
          		銅
          		 
          		 
          F
          		銅
          		100
          		0.76
          G
          		鐵
          		80
          		1.02
          H
          		尼龍
          		80
          		1.02
          I
          		尼龍
          		100
          		0.89
           
          （4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：­___________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_­­­­­­­­­____________.
          （5）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的物理知識(shí)中涉及的探究實(shí)驗(yàn)，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類(lèi)似，例如：_________________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用MP3聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鍵能改變聲音的
          A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率
          

			
          

			
          
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