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        1. 如圖所示,跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生
          形變
          形變
          .跳板彈起過程中,跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的
          運(yùn)動狀態(tài)
          運(yùn)動狀態(tài)
          發(fā)生改變.
          分析:力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),力可以使物體發(fā)生形變.
          解答:解:跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力使板發(fā)生形變.跳板彈起過程中,跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的速度發(fā)生改變,速度和方向的改變都稱為運(yùn)動狀態(tài)的改變.
          故答案為:形變;運(yùn)動狀態(tài).
          點(diǎn)評:掌握力作用的兩種效果,力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),物體方向的改變和速度的改變都稱為運(yùn)動狀態(tài)的改變.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          12、2008年北京奧運(yùn)會即將到來,奧運(yùn)健將們正在加緊訓(xùn)練.如圖所示,跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生
          形變
          .體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠訓(xùn)練前,在手上涂抹鎂粉是用
          增大接觸面的粗糙程度
          方法來
          增大
          摩擦力,以防止人從杠上滑落.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是
          使跳板發(fā)生形變
          使跳板發(fā)生形變
          ,此時跳板具有
          彈性勢
          彈性勢
          能,跳板彈起過程中,跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的
          運(yùn)動狀態(tài)
          運(yùn)動狀態(tài)
          發(fā)生改變.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?溧水縣二模)今年南京市成功申辦了2014年青年奧運(yùn)會,在奧運(yùn)會上跳水是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,如圖所示是跳水運(yùn)動員跳板跳水時的情景,從運(yùn)動員向上跳起到向下落入水中,整個過程中(不計空氣阻力)( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓力的作用效果是使跳板發(fā)生
          形變
          形變
          .跳板彈起過程中,彈力的作用效果是使運(yùn)動員的
          運(yùn)動狀態(tài)
          運(yùn)動狀態(tài)
          發(fā)生改變.跳水運(yùn)動員在下落過程中只受到
          力作用(忽略空氣阻力).

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