【題目】如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。
（1）小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中，它的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。其動(dòng)能大小是通過(guò)______來(lái)反映的。
（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span>_____。小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿?/span>_______力的作用。
（3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可知，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越______。
（4）分析比較_____兩組實(shí)驗(yàn)可知物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。
【答案】 重力勢(shì)能 木塊移動(dòng)的距離大小 慣性 摩擦力 大 甲丙
【解析】（1）小鋼球從斜面滾下過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度變大，動(dòng)能增加，所以是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程，其動(dòng)能大小是通過(guò)小木塊移動(dòng)的距離大小來(lái)反映的；
（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性，小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫?/span>
（3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)知道，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；
（4）甲丙兩組實(shí)驗(yàn)中物體的質(zhì)量不同，其高度相同，故由甲丙實(shí)驗(yàn)可以知道物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1為20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表示數(shù)為0.3A；若閉合S1電流表示數(shù)為0.5A，通過(guò)R2的電流為 ，則電源電壓是 ，R2電阻阻值為 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采取了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣）．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少．
（2）觀察圖甲中的AB管，在通電時(shí)間相等時(shí)，發(fā)現(xiàn)B管液面上升的高，則表明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與 有關(guān)．
（3）采用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，可以得出結(jié)論：在電阻和通電時(shí)間相同時(shí)， 越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（4）該實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和 法．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化，下列分析正確的是（ ）
A. 小孩在空中上升的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B. 小孩在空中下落的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C. 小孩從接觸蹦蹦床到下落到最低處的過(guò)程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 小孩被蹦蹦床彈起的過(guò)程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg，這個(gè)數(shù)值究竟有多大？有人通過(guò)一個(gè)具體例子來(lái)認(rèn)識(shí)汽油熱值的大�。阂粋�(gè)60kg的人，從1樓步行至11樓，每層樓的高度為3m，他克服重力做了 J的功，如果汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與這些功相等，則需要汽油的質(zhì)量是 g．（g=10N/kg，結(jié)果精確到0.01）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣．U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間后，電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多，在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，再接入原電路，還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某品牌電熱水器的主要技術(shù)參數(shù)如表所示：
請(qǐng)根據(jù)表中信息計(jì)算
型號(hào) | 額定容量 | 額定電壓 | 額定頻率 | 額定功率 | 溫升1℃加熱時(shí)間（min） |
××× | 50L | 22OL | 50Hz | 2000W | 1.9 |
（1）電熱水器裝滿水時(shí)，水溫升高1℃吸收的熱量Q：[C水=4.2×103J（kg℃）]
（2）電熱水器的效率．（結(jié)果精確到百分位）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
（1）從上表看出，本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的研究對(duì)象是_____。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)判斷研究對(duì)象的動(dòng)能大小。
（2）控制鋼球下擺高度不變，目的是保證鋼球在最低點(diǎn)時(shí)的_____ 不變。通過(guò)前3組數(shù)據(jù)中第_____兩組數(shù)據(jù)可以得出：在速度不變的情況下，物體的動(dòng)能隨著其質(zhì)量的增大而增大。
（3）讓質(zhì)量相同的鋼球從不同高度擺下，鋼球下擺高度增大，鋼球在最低點(diǎn)時(shí)的速度增大。從前3組數(shù)據(jù)中第_____兩組數(shù)據(jù)可以得出：在質(zhì)量不變的情況下，物體的動(dòng)能隨著其速度的增大而增大。
（4）在第 4 組實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做本組實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)建議換用同樣材質(zhì)較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_____同學(xué)的建議。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1 ， F2 ， F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（ �。�
A. F1＞F2 B. F2＞F3 C. F3＞F4 D. F3=F4
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